这类活动往往出于“情感教育”的良好愿望，却在执行中失去理性，变成“煽情教育”或“愧疚教育”。
文| 李思寻
2025年9月30日，河南郑州中牟新区第三高级中学举办的一场“家校共育”活动，在短视频平台引发轩然大波。画面中，多名家长跪在操场地面上，学生疑似蒙着眼睛、被搀扶着从家长背上“踩过”。音乐声、哭泣声、掌声交织在一起，这原本旨在“唤醒孩子感恩之心”的活动，被网友称为“愧疚式教育”的荒唐一幕。
学生们疑似被蒙上眼睛、在老师和同学搀扶下从家长背上经过
据校方10月6日晚发布的情况说明，9月30日，该校高一年级在教师节前夕开展“家校共育·感恩教育”活动。部分班级在“取得家长同意”的前提下，设计了“亲子互动”环节，希望让学生感受父母的辛劳、激发感恩情感。
然而，活动现场的一段视频在网上流传后，画面内容令无数网友震惊。视频显示，十余名家长整齐跪在地上，一些人背上铺着垫子，学生们疑似被蒙上眼睛、在老师和同学搀扶下从家长背上经过。有家长明显表情僵硬，部分学生则在摘下眼罩后情绪崩溃。据目击者称，活动现场播放着煽情音乐，还有主持人朗诵“爸爸妈妈，我爱你”的台词。
有一段画面显示，一名女学生摘下眼罩后才意识到自己刚刚“踩”的是父母，当场泣不成声。
这一幕让许多网友感到愤怒：“教育孩子懂得感恩，不该建立在羞辱家长的前提上。”
部份学生在摘下眼罩后情绪崩溃
短短数小时内，“家长跪成一排被学生踩踏”迅速登上热搜。有网友指出，这类“感恩教育”往往披着道德的外衣，却在无形中制造情绪绑架。学生蒙眼踩过父母的背，是为了“感恩”？还是制造“负罪感”？这不是教育，而是一种情感操控。
不少家长也在社交媒体上表达愤怒与反思。“如果我孩子的学校要求我下跪，我不会同意。这种教育方式只会让孩子感到恐惧或愧疚，而不是懂得感恩。”
也有少数家长表示，自己参加活动前被提前“征求意见”，以为只是亲子互动，却没想到会有如此极端的形式。“我们当时也很尴尬，但老师说是课程环节的一部分，不想让孩子难堪，就配合了。”
少数网友在了解到这起感恩教育活动后表示：“很形象，就是现在家庭教育的形式体现，让学生们切实体会到了是踩在父母肩上，是父母托举着他们成长的。”不过也有网友反驳道：“子女是踩在父母肩上成才的是一种比喻，不是真的搞出一次踩在父母身上的活动。”
网友们的评论（图源今日头条评论区截图）
10月6日晚，郑州市中牟新区第三高级中学在官方微信公众号发布“情况说明”并向社会公开致歉。声明中写道：“活动初衷是加强家校沟通，增进亲情与感恩意识，但在具体环节设计上考虑不周，部分形式不当，造成了误解和不良影响。对此，我们深表歉意。”
校方还强调，活动是在个别班级中、在“部分家长同意”后开展的，并非全校统一安排。学校表示，今后将“认真反思，严格规范各类教育活动形式，避免类似情况再次发生”。
记者从中牟县教育局获悉，教育局已接到学生家长投诉，并介入调查。相关工作人员表示，已将情况上报并要求学校提交详细报告。
郑州市中牟新区第三高级中学发布的“情况说明”
这场“感恩教育”活动的初衷，也许是希望孩子懂得父母的不易。然而，当感恩被“仪式化”甚至“戏剧化”，教育的真诚就容易被形式掩盖。
近年来，国内类似“感恩课堂”“跪母谢恩”事件屡见不鲜。2019年，江苏某中学曾要求学生在操场上集体向家长下跪行礼；2021年，四川一小学组织学生给父母洗脚、痛哭忏悔，也曾引发争议。有教育学者指出，这类活动往往出于“情感教育”的良好愿望，却在执行中失去理性，变成“煽情教育”或“愧疚教育”。
截至目前，中牟县教育局的调查结果尚未公布，涉事学校已暂停类似活动。“真正的感恩教育应建立在平等与理解的基础上。”有从事教育研究的业内人士表示，“让孩子用行动去分担家务、陪伴父母、理解他们的辛劳，比制造一次集体流泪更有意义。”
资料来源：新闻坊、极目新闻、上观新闻
