genjushangwubuxiaoxi，3yue23ri-27ri，shangwububuchangwangwentaofenbiehuijianletaigujituanzhixingzongcaishiminglun，pingguogongsishouxizhixingguankuke，yidajituandongshichangyangminde，quechaojituanshouxizhixingguanshinaide，baomajituandongshichangqipuce，meisaidesi—benchijituandongshichangkanglinsong，gaotongzongcaijianshouxizhixingguananmeng，kaiyunjituandongshihuizhuxijianshouxizhixingguanpinuo，huiruigongsidongshichangjianshouxizhixingguanaibole，kangninggongsidongshihuizhuxi、shouxizhixingguanweiwendeyijibaojiegongsidongshichang、zongcaijianshouxizhixingguanzhanmurendenggong11jiawaiqigaoguan。

　　zengwenlishuo，“yaofazhanwangqiujingjiheqitatiyujingji，womenyaosikaoyixia，shifouyijiangtiyuchanyechongfenshichanghua，yundongyuandeshangyejiazhishifouyichongfenshifang，duitiyuchanye、tiyujingjidegangganzuoyongshifouyichongfenfahui。”tabiaoshi，“womenyinggaiweimingxingyundongyuandeshangyehuodongyingzaogenghaodeyulunhuanjing、zhengcehuanjinghezhiduhuanjing。”　　国家统计局有关负责人表示，一季度，贫困地区农村居民人均可支配收入增速高于全国农村居民，工资性收入和转移净收入保持增长，稳定了贫困地区农村居民收入，一产经营净收入较快增长支撑了贫困地区农村居民经营净收入略有增加。

　(　)　(　)需(xu)要(yao)警(jing)惕(ti)的(de)是(shi)，(，)一(yi)些(xie)西(xi)方(fang)媒(mei)体(ti)和(he)政(zheng)客(ke)借(jie)机(ji)炒(chao)作(zuo)“(“)中(zhong)国(guo)报(bao)复(fu)”(”)，(，)是(shi)企(qi)图(tu)把(ba)中(zhong)方(fang)正(zheng)当(dang)的(de)反(fan)倾(qing)销(xiao)调(tiao)查(zha)抹(mo)黑(hei)成(cheng)跟(gen)他(ta)们(men)一(yi)样(yang)的(de)“(“)贸(mao)易(yi)保(bao)护(hu)”(”)措(cuo)施(shi)，(，)或(huo)者(zhe)企(qi)图(tu)用(yong)中(zhong)方(fang)贸(mao)易(yi)措(cuo)施(shi)的(de)合(he)法(fa)性(xing)给(gei)他(ta)们(men)泛(fan)政(zheng)治(zhi)化(hua)的(de)贸(mao)易(yi)保(bao)护(hu)政(zheng)策(ce)“(“)洗(xi)白(bai)”(”)。(。)总(zong)之(zhi)是(shi)拿(na)“(“)贸(mao)易(yi)战(zhan)”(”)这(zhe)盆(pen)浑(hun)水(shui)来(lai)混(hun)淆(xiao)黑(hei)白(bai)、(、)掩(yan)盖(gai)是(shi)非(fei)曲(qu)直(zhi)，(，)推(tui)卸(xie)自(zi)己(ji)发(fa)起(qi)单(dan)边(bian)贸(mao)易(yi)战(zhan)对(dui)全(quan)球(qiu)经(jing)济(ji)造(zao)成(cheng)的(de)严(yan)重(zhong)后(hou)果(guo)，(，)这(zhe)种(zhong)甩(shuai)锅(guo)中(zhong)国(guo)的(de)行(xing)为(wei)令(ling)人(ren)不(bu)齿(chi)。(。) 彼女はゴトゴトと音を立てて椅子を引きc僕の向かいに座ってサングラスの奥から僕をじっと眺めcそれから僕の皿に視線を移した。　　juguojiwangqiulianhehuifabude《2021nianquanqiuwangqiubaogao》，2021nianquanqiucanyuwangqiuyundongderenkouyou8718wanren，zhongguoyi1992wanrenchengweiquanqiuwangqiucanyurenshupaimingdierdeguojia，jinciyumeiguo，zhanquanqiuzongwangqiurenkoude22.9%。tongshi，zhongguowangqiuchangdeshuliangyeweiquanqiudier，da49767ge。wangqiujiaolianzeyi11350renweijuquanqiudiwu。

　　他还特别提到，早年在吉林工作期间，他曾希望给一个贫困村装上大棚，帮助当地村民种菜，但苦于没有技术。后来有人提出寿光的种菜技术很高，他们就专门拿着钱去寿光聘请了一位技师，指导当地村民如何种菜。他笑言，最后是“大大的丰收”。　(　)　(　)连(lian)日(ri)来(lai)，(，)受(shou)高(gao)温(wen)少(shao)雨(yu)天(tian)气(qi)影(ying)响(xiang)，(，)黄(huang)河(he)流(liu)域(yu)甘(gan)肃(su)、(、)内(nei)蒙(meng)古(gu)、(、)山(shan)西(xi)、(、)陕(shan)西(xi)、(、)河(he)南(nan)、(、)山(shan)东(dong)等(deng)省(sheng)（(（)区(qu)）(）)出(chu)现(xian)不(bu)同(tong)程(cheng)度(du)的(de)旱(han)情(qing)。(。)针(zhen)对(dui)流(liu)域(yu)相(xiang)关(guan)省(sheng)（(（)区(qu)）(）)旱(han)情(qing)，(，)黄(huang)河(he)防(fang)总(zong)和(he)水(shui)利(li)部(bu)黄(huang)河(he)水(shui)利(li)委(wei)员(yuan)会(hui)（(（)简(jian)称(cheng)黄(huang)委(wei)）(）)第(di)一(yi)时(shi)间(jian)分(fen)别(bie)启(qi)动(dong)抗(kang)旱(han)四(si)级(ji)响(xiang)应(ying)和(he)干(gan)旱(han)防(fang)御(yu)Ⅳ(Ⅳ)级(ji)应(ying)急(ji)响(xiang)应(ying)；(；)自(zi)6(6)月(yue)1(1)4(4)日(ri)1(1)7(7)时(shi)起(qi)，(，)针(zhen)对(dui)河(he)南(nan)省(sheng)启(qi)动(dong)干(gan)旱(han)防(fang)御(yu)Ⅲ(Ⅲ)级(ji)应(ying)急(ji)响(xiang)应(ying)；(；)要(yao)求(qiu)各(ge)相(xiang)关(guan)单(dan)位(wei)落(luo)实(shi)落(luo)细(xi)各(ge)项(xiang)抗(kang)旱(han)保(bao)供(gong)水(shui)措(cuo)施(shi)，(，)做(zuo)好(hao)旱(han)情(qing)持(chi)续(xu)或(huo)进(jin)一(yi)步(bu)发(fa)展(zhan)的(de)应(ying)对(dui)准(zhun)备(bei)。(。)

　　2013年，地球科学领域多名院士和专家曾致信相关部门，提出“将地球科学基础纳入中学教材”的建议。专家认为，伴随经济高速发展，中国的环境、资源、地质等灾害问题日益突出，但基础教育课程设置中，相关知识较薄弱。相比之下，美国等国家和地区在中学阶段非常重视地球科学教育，专门设置了相关课程。

　　changniandaqiudezhangxianshenggaosu《huanqiushibao》jizhe：“zaizhengqinwenduoguanqiandezhejinian，wangqiuyundongzaidazhongcengmianyizhishixiangshangzoudetaishi，jiaruwangqiuyundongxingliezhongderenbuduanzengduo。”zhangxianshengfenxi，zheyexugenwangqiushigewangyundongyouguan，yincizaiyiqingqijianshoudaohuanying。 　　答：严格规范公正文明执法是校外培训执法的生命线，直接影响校外培训执法的公信力。《办法》第二十六条至第三十七条、第四十二条结合校外培训执法实际，注重与行政处罚法等上位法的衔接，重点对实操层面迫切需要明确的情形和标准作了规定。一是明确立案和结案标准。具体规定了立案应当符合的5项条件，明确了符合结案的4种情形。二是明确调查职权。具体规定了执法人员在调查过程中可行使询问、查阅、复制、先行登记保存证据等职权，保证执法人员依法实施调查。三是明确听证告知情形。明确规定对自然人处3万元以上、对法人或者其他组织处10万元以上的罚款，没收10万元以上违法所得等情形，应当告知当事人有要求听证的权利，依法保障行政相对人的权益。四是明确违法所得认定标准。明确规定“违法所得”是指违法开展校外培训所收取的全部款项，依法已经予以退还的预收费未消课款项，可以扣除。这样既可依法严惩重罚违法者，起到警示震慑作用；又有利于促使违法者积极主动退还未消课的预收费，解决“退费难”问题。加之此前已配套印发的《校外培训行政处罚流程图》和《校外培训行政处罚文书格式范本》，已建立了一套校外培训行政处罚标准化体系，着力规范校外培训执法行为，努力提升校外培训执法水平。

杨勇