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中国人民大学教育学院教授 李立国:好的学校,厉害的学校并不是依靠掐尖、依靠优秀学生去躺赢,而是深化自身的教育教学改革,形成具有自身特点的教育模式,把每个孩子能够培养成才。掐尖招生恶化了教育生态,形成了教育内卷,在这个过程中,也有大量的不正之风和暗箱操作。对于特别优秀的学生、拔尖学生,教育行政部门实际上有专门的政策,去识别、选拔和培养,不会让孩子浪费他们的才能。
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第二,议程设置失灵。新任领导刚上任,却没有提出让民众有感的重大改革行动,欠缺议程设置能力,迄未展现其领导能力,无法主导政治议程,反而任由蓝白“在野”党主导议题引领风潮。 ( ) ( )近(jin)期(qi),(,)我(wo)国(guo)法(fa)定(ding)数(shu)字(zi)货(huo)币(bi)研(yan)发(fa)的(de)进(jin)展(zhan)引(yin)起(qi)社(she)会(hui)普(pu)遍(bian)关(guan)注(zhu)。(。)中(zhong)国(guo)人(ren)民(min)银(yin)行(xing)数(shu)字(zi)货(huo)币(bi)研(yan)究(jiu)所(suo)相(xiang)关(guan)负(fu)责(ze)人(ren)近(jin)日(ri)表(biao)示(shi),(,)目(mu)前(qian)数(shu)字(zi)人(ren)民(min)币(bi)研(yan)发(fa)工(gong)作(zuo)正(zheng)在(zai)稳(wen)妥(tuo)推(tui)进(jin),(,)先(xian)行(xing)在(zai)深(shen)圳(zhen)、(、)苏(su)州(zhou)、(、)雄(xiong)安(an)新(xin)区(qu)、(、)成(cheng)都(dou)及(ji)未(wei)来(lai)的(de)冬(dong)奥(ao)场(chang)景(jing)进(jin)行(xing)内(nei)部(bu)封(feng)闭(bi)试(shi)点(dian)测(ce)试(shi),(,)以(yi)不(bu)断(duan)优(you)化(hua)和(he)完(wan)善(shan)功(gong)能(neng)。(。)

《2022-2023学年度北京教育事业发展统计概况》中透露,在2022~2023学年,东城、西城、海淀、朝阳的小学招生人数全部负增长,分别比上年减少664、937、864、1295人。其中,东城、海淀、朝阳已经是连续两年负增长。
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程孝先
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