zaisichuanzhiqian，henan、neimenggu、zhejiang、jiangxideshengjidangweikejiweiyuanhuiyijingliangxiang。henan、jilinhesichuandeshengweikejiweiyuanhui，doushiyoushengweishujiheshengchangdanrenzhuren。

　　jubaodao，zaiqinghaideyanhuzhong，chaerhanyanhudelvhualichuliangwei1204wandun，dongtaiyanhuwei280wandun，xitaiyanhuwei178wandun，yilipingyanhuwei178.4wandun。　　同时，中日两国在战后一直就存在很多既有的矛盾，比如“东亚争雄”的问题、“历史认识”的问题、台湾问题、两国的领海划界问题等等。近年来，中日都在走向大国化的进程中，又不断地发生摩擦和碰撞。一定程度上，这也是日方近年少提甚至不提“中日战略互惠关系”的原因。

　(　)　(　)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)身(shen)心(xin)发(fa)育(yu)尚(shang)未(wei)成(cheng)熟(shu)，(，)过(guo)早(zao)医(yi)美(mei)消(xiao)费(fei)存(cun)在(zai)较(jiao)大(da)的(de)安(an)全(quan)隐(yin)患(huan)，(，)须(xu)三(san)思(si)而(er)后(hou)行(xing)。(。)王(wang)克(ke)明(ming)不(bu)建(jian)议(yi)给(gei)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)做(zuo)纯(chun)粹(cui)的(de)美(mei)容(rong)手(shou)术(shu)。(。)“(“)从(cong)医(yi)学(xue)角(jiao)度(du)来(lai)说(shuo)，(，)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)还(hai)在(zai)生(sheng)长(chang)阶(jie)段(duan)，(，)发(fa)育(yu)处(chu)于(yu)非(fei)稳(wen)定(ding)状(zhuang)态(tai)，(，)另(ling)外(wai)，(，)比(bi)较(jiao)大(da)的(de)手(shou)术(shu)项(xiang)目(mu)，(，)甚(shen)至(zhi)有(you)可(ke)能(neng)影(ying)响(xiang)五(wu)官(guan)的(de)生(sheng)长(chang)发(fa)育(yu)。(。)”(”)他(ta)指(zhi)出(chu)，(，)医(yi)疗(liao)美(mei)容(rong)项(xiang)目(mu)是(shi)锦(jin)上(shang)添(tian)花(hua)的(de)事(shi)情(qing)。(。)虽(sui)然(ran)也(ye)有(you)未(wei)成(cheng)年(nian)人(ren)在(zai)家(jia)长(chang)陪(pei)同(tong)下(xia)来(lai)咨(zi)询(xun)眼(yan)睛(jing)、(、)鼻(bi)子(zi)等(deng)项(xiang)目(mu)，(，)但(dan)王(wang)克(ke)明(ming)指(zhi)出(chu)，(，)眼(yan)睛(jing)、(、)鼻(bi)子(zi)手(shou)术(shu)恢(hui)复(fu)时(shi)间(jian)比(bi)较(jiao)长(chang)，(，)且(qie)涉(she)及(ji)到(dao)多(duo)种(zhong)选(xuan)择(ze)方(fang)式(shi)，(，)一(yi)般(ban)建(jian)议(yi)上(shang)大(da)学(xue)后(hou)再(zai)做(zuo)。(。) 「それはもちろんわかってますよ」と僕は言った。　　2020nian，chenshenglizaidawaigongzuo9nianhou，tichucizhi，youyuhetongweidaoqi，anzhaoyueding，taxuyaojiangxianglidangnianzhifude20wanyuanfeiyonganzhaobilituihai。suihou，xiangliyiqijiaoxuerenwuweiwanchengdengliyoutiqisusong，zuizhongposhichenshenglijiang20wanyuanquanbutuihai。ciwai，tahaipeichangle1wanyuanxuexiaopeixunfei，beituoqiande3wanduoyuangongziyeweinengnahui。

　　周振文一家三口都是聋人，在村里开着一家“无声洗车店”。他回忆，7月31日早上醒来后，发现水深大概有两米多，水是浑浊的，像泥土一样的颜色。　(　)　(　)渠(qu)县(xian)距(ju)离(li)达(da)州(zhou)市(shi)9(9)0(0)多(duo)公(gong)里(li)，(，)是(shi)达(da)州(zhou)经(jing)济(ji)最(zui)落(luo)后(hou)的(de)县(xian)之(zhi)一(yi)，(，)但(dan)渠(qu)县(xian)又(you)是(shi)达(da)州(zhou)人(ren)口(kou)最(zui)多(duo)的(de)一(yi)个(ge)县(xian)，(，)总(zong)人(ren)口(kou)超(chao)过(guo)1(1)0(0)0(0)万(wan)。(。)交(jiao)通(tong)不(bu)便(bian)的(de)年(nian)代(dai)，(，)许(xu)多(duo)学(xue)生(sheng)都(dou)只(zhi)能(neng)在(zai)当(dang)地(di)完(wan)成(cheng)小(xiao)学(xue)到(dao)高(gao)中(zhong)教(jiao)育(yu)。(。)向(xiang)氏(shi)父(fu)子(zi)看(kan)到(dao)了(le)其(qi)中(zhong)的(de)商(shang)机(ji)。(。)

　　6月14日上午，水利部组织开展抗旱专题会商，分析研判华北黄淮等北方地区旱情形势，要求即日起，受旱地区上游黄河、海河、淮河流域的控制性水库全部进入抗旱调度模式，加大下泄流量，保障抗旱用水需求，确保城乡居民饮水安全，以及规模化养殖和大牲畜用水安全，全力保障灌区农作物时令灌溉用水。6月14日15时，水利部将针对河南、河北的干旱防御应急响应提升至三级，目前维持针对山西、江苏、安徽、山东、陕西、甘肃6省的干旱防御四级应急响应，并派出两个工作组正在一线指导抗旱工作。

　　sheshidelantingshuxinyoueryuanxidangdiyisuominbanyoueryuan。28rixiawu，gaiyoueryuanxiaoerbandeyiweixiaopengyoujiachanggaosupengpaixinwen，27riwan7dianzuoyou，haizikaishioutu，“qingkuanghenyanzhong，yiheshuijiutu，qianhougongtuleqibaci，zuihoudanzhidoutuchulaile”，housongwangyiyuanshuye，muqianqingkuangyousuohaozhuan。 　　作文题选用周恩来学生时代的自勉对联，容易引发同龄考生对比反思，又能给予考生高标引领。读书求知、交友处事是考生最熟悉的日常生活，也是迈向社会的中国青年最关切的青春大事，能够调动考生的生活体验和课堂积累，激发丰富联想和写作兴趣。结合对联含义和总理生平，考生可思考“读什么书、知什么理”“交何等人、做何等事”问题，也可探究“如何实践检验、怎样实现理想”等问题。考生立足中华民族百年复兴历程，针对如何从中华优秀传统文化中获得修身处世的滋养，从革命先贤身上汲取成长的智慧与力量，从时代重任中检省自身的差距和不足，从当今社会与身边现象中发现青年成才的共通问题等方面，进行多角度思考，多层次分析，整体性建构，个性化写作。

冯兴国