aijizongtongsaixibiaoshi，ezhongguanxifazhanqianjingguangkuo、qianlijuda，shuangfangdouyoujinyibutishengguanxi、jiaqianghezuodechengzhiyuanwang。zherangwomenjianxin，ezhonghezuoluntangexianggongzuohechengguo，jiangduishuangfanggelingyufazhanchanshengwushierjijidetuidongzuoyong。

　　“shuangkai”tongbaotidao，wangguangyinzaiganbuxuanbarenyong、zhigongluyongguochengzhongshoushoutarencaiwu，weitarenmouquliyi，zhifafanfa，ganyuhechashousifahuodong，weitarenzaisifaanjianbanli、anpaigongzuodengfangmianmouli。　　第三，《水浒》蕴含着丰富的教育价值，这其实是前面两点的延伸。教学中，教师会引导学生读故事、读人物、读社会、读人性，对“庙堂失序与江湖理想”等专题探究，学生带着这些思辨性的专题，在教师的引导下去开展深度阅读，不仅能够进入文本深处，也能培养他们的个性阅读、独立思考的能力。

　(　)　(　)国(guo)家(jia)防(fang)灾(zai)减(jian)灾(zai)救(jiu)灾(zai)委(wei)员(yuan)会(hui)办(ban)公(gong)室(shi)、(、)应(ying)急(ji)管(guan)理(li)部(bu)会(hui)同(tong)国(guo)家(jia)粮(liang)食(shi)和(he)物(wu)资(zi)储(chu)备(bei)局(ju)向(xiang)河(he)北(bei)、(、)山(shan)西(xi)、(、)内(nei)蒙(meng)古(gu)、(、)山(shan)东(dong)、(、)河(he)南(nan)5(5)省(sheng)（(（)区(qu)）(）)调(tiao)拨(bo)3(3)万(wan)件(jian)中(zhong)央(yang)救(jiu)灾(zai)物(wu)资(zi)，(，)支(zhi)持(chi)地(di)方(fang)做(zuo)好(hao)抗(kang)旱(han)救(jiu)灾(zai)各(ge)项(xiang)工(gong)作(zuo)。(。) 「もしよかったら泊まらせてくれる女の子の一人くらい紹介してやれるけどcどうだ」　　“renroukaihe”deexing，chongpoledaodedixian，gengyuyuelefalvhongxian。qianbujiu，zhongyangwangxinbanqidong“qinglang·wangluoliqizhengzhi”zhuanxiangxingdong，qizhong“wangluocesuo”“kaiheguaren”xingweibeilieweiyaojizhongzhengzhidediyigewenti。“renroukaihe”shiwangluoduliu，bixuzhongquanchuji，haiwangluokongjianyipianqinglang。

　　然而，莫说给早期F-16战机加装设备了，即使最新型号的F-16V，就能达成在军事层面侦测、跟踪到具有隐身性能的五代机吗？显然仍旧不能够！　(　)　(　)郭(guo)祁(qi)琦(qi)认(ren)为(wei)“(“)年(nian)轻(qing)人(ren)要(yao)来(lai)农(nong)村(cun)创(chuang)业(ye)，(，)一(yi)定(ding)要(yao)明(ming)白(bai)‘(‘)先(xian)稳(wen)定(ding)、(、)后(hou)发(fa)展(zhan)’(’)。(。)你(ni)来(lai)到(dao)这(zhe)么(me)穷(qiong)、(、)基(ji)础(chu)设(she)施(shi)这(zhe)么(me)落(luo)后(hou)的(de)地(di)方(fang)，(，)手(shou)里(li)的(de)钱(qian)会(hui)非(fei)常(chang)少(shao)，(，)心(xin)理(li)落(luo)差(cha)会(hui)非(fei)常(chang)大(da)，(，)还(hai)会(hui)遭(zao)受(shou)家(jia)人(ren)的(de)质(zhi)疑(yi)、(、)朋(peng)友(you)的(de)否(fou)定(ding)、(、)社(she)会(hui)各(ge)界(jie)的(de)不(bu)理(li)解(jie)。(。)来(lai)了(le)以(yi)后(hou)，(，)会(hui)发(fa)现(xian)很(hen)多(duo)事(shi)情(qing)都(dou)不(bu)会(hui)做(zuo)，(，)也(ye)不(bu)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)要(yao)干(gan)啥(sha)。(。)而(er)且(qie)会(hui)因(yin)为(wei)政(zheng)府(fu)不(bu)支(zhi)持(chi)、(、)基(ji)础(chu)设(she)施(shi)不(bu)到(dao)位(wei)等(deng)原(yuan)因(yin)备(bei)受(shou)挫(cuo)折(zhe)。(。)但(dan)你(ni)要(yao)知(zhi)道(dao)自(zi)己(ji)的(de)野(ye)心(xin)，(，)而(er)且(qie)得(de)能(neng)做(zuo)到(dao)韬(tao)光(guang)养(yang)晦(hui)，(，)真(zhen)正(zheng)藏(zang)下(xia)来(lai)，(，)磨(mo)练(lian)自(zi)己(ji)，(，)提(ti)升(sheng)自(zi)己(ji)。(。)否(fou)则(ze)这(zhe)条(tiao)路(lu)你(ni)根(gen)本(ben)走(zou)不(bu)下(xia)去(qu)。(。)”(”)返(fan)乡(xiang)潮(chao)流(liu)下(xia)，(，)郭(guo)祁(qi)琦(qi)提(ti)醒(xing)。(。)

　　农业农村部派出3个由司局级干部带队的工作组和7个科技小分队，赴河北、山西、江苏、安徽、山东、河南、陕西7省，指导各地做好抗旱准备和应对工作，保质保量完成夏收夏播。

　　zengwenlishuo，“yaofazhanwangqiujingjiheqitatiyujingji，womenyaosikaoyixia，shifouyijiangtiyuchanyechongfenshichanghua，yundongyuandeshangyejiazhishifouyichongfenshifang，duitiyuchanye、tiyujingjidegangganzuoyongshifouyichongfenfahui。”tabiaoshi，“womenyinggaiweimingxingyundongyuandeshangyehuodongyingzaogenghaodeyulunhuanjing、zhengcehuanjinghezhiduhuanjing。” 　　连日来，河南多地持续高温出现不同程度旱情，引发关注。目前河南情况如何？当地采取了哪些抗旱措施？国家对抗旱又有何举措？一文速览。

关仁