mianyangyongyouzhongguogongchengwuliyanjiuyuan、zhongguokongqidongliyanjiuyufazhanzhongxindengguojiajikeyanyuansuo18jia，guojiajichuangxinpingtai25jia，quanshehuiyanfajingfei（R&D）touruqiangduweijuquanguoqianlie。

　　cailianshe11yue5ridian，zhugangguojiaanquangongshufayanren11yue5rifabiaotanhuabiaoshi，meiguoshaoshuzhengkejinrizaicicaonongzhengzhiyiti，caiqukongxiashouduan，jiaoxiaojiangbaokuoxianggangfaguan、jiankongguanjizhengfuguanyuanzaineide49renlierusuowei“zhicai”mingdan，zhugangguojiaanquangongshuduicibiaoshiqianglieqianzehejianjuefandui，jianjuezhichixianggangtequyifalvxingweihuguojiaanquanzhize，jiandingbuyiweihuxianggangguoanfaquanwei。　　经查，陈玉祥丧失理想信念，背弃初心使命，执纪违纪，执法犯法，罔顾中央八项规定精神，热衷于吃喝享乐，长期频繁接受宴请，违规接受旅游、健身等活动安排；无视组织原则，在干部选拔任用中为他人谋取利益并收受财物；违规收受礼品、礼金；违反工作要求，干预和插手司法及执纪执法活动；甘于被“围猎”，把组织赋予的权力当作谋取私利的工具，大搞权钱交易，利用职务便利为他人在企业经营、项目运营等方面谋利，并非法收受巨额财物。

　(　)　(　)进(jin)一(yi)步(bu)改(gai)进(jin)工(gong)作(zuo)作(zuo)风(feng)，(，)严(yan)格(ge)要(yao)求(qiu)自(zi)己(ji)，(，)求(qiu)真(zhen)务(wu)实(shi)，(，)真(zhen)抓(zhua)实(shi)干(gan)，(，)坚(jian)持(chi)以(yi)人(ren)民(min)为(wei)中(zhong)心(xin)的(de)创(chuang)作(zuo)导(dao)向(xiang)，(，)强(qiang)化(hua)“(“)国(guo)家(jia)队(dui)”(”)意(yi)识(shi)，(，)努(nu)力(li)以(yi)优(you)秀(xiu)作(zuo)品(pin)向(xiang)着(zhe)艺(yi)术(shu)“(“)高(gao)峰(feng)”(”)不(bu)断(duan)攀(pan)登(deng)。(。) 僕はそのわりきれない気分はc朝食をとっているあいだもずっとつづいていた。僕はパンにバターを塗ったりcゆで玉子の殻をむいたりしながらc何かのしるしのようなものを求めてc向いに座った直子の顔をときどきちらちらと眺めていた。　　zhideyitideshi，haiyouyixieguowaibufafenziyezaiwangluo“sijiao”hushidandan，duiweichengnianrenzhankai“weilie”，yingdangyinqijingti。qianwentidaodelianggeweichengnianren，jiushizaijingwaipingtaishangjiarulexiangguanqunzu，canyuleduishouhaizhede“renroukaihe”xingwei。

　　他和另外一位科学老师，利用周末，花了一天做出了初版的一级水火箭。完工时已是傍晚，下着小雨，他们兴冲冲地跑去操场发射。水火箭没飞几米，伞就打开了，两人只好加班加点改造新版本。下一个周末，下午阳光正好，他们又拿着成品跑到操场，叫来附近打篮球的学生一起帮忙发射。这一次，起飞笔直，按时开伞，但密封性不够，火箭落地后无法再次使用。　(　)　(　)冯(feng)子(zi)健(jian)提(ti)到(dao)，(，)流(liu)感(gan)疫(yi)苗(miao)的(de)免(mian)疫(yi)保(bao)护(hu)力(li)会(hui)随(sui)着(zhe)时(shi)间(jian)的(de)推(tui)移(yi)逐(zhu)渐(jian)减(jian)弱(ruo)，(，)因(yin)此(ci)，(，)最(zui)好(hao)在(zai)流(liu)感(gan)流(liu)行(xing)前(qian)立(li)即(ji)接(jie)种(zhong)流(liu)感(gan)疫(yi)苗(miao)。(。)在(zai)今(jin)年(nian)1(1)2(2)月(yue)份(fen)流(liu)感(gan)高(gao)峰(feng)到(dao)来(lai)前(qian)的(de)3(3)个(ge)月(yue)，(，)即(ji)9(9)—(—)1(1)1(1)月(yue)要(yao)抓(zhua)紧(jin)加(jia)强(qiang)流(liu)感(gan)疫(yi)苗(miao)接(jie)种(zhong)工(gong)作(zuo)。(。)

　　流感高发期间，各学校要注重课堂教学提质增效，建立高质量作业设计机制，根据学生身体状况，进行差异化教学设计，不建议家长要求孩子患病期间赶、补作业。各中小学要根据班级学生的实际情况，如学生因病缺课较多，应适度放缓教学进度。患病学生康复返校后，根据学生需要，利用午休、自习课、课后服务时间给予学生个性化的辅导。

　　“ershitiao”fabuyilai，yinweijiangcimijie、gaofengxianquwaiyirenyuandengduoleirenquncongjizhonggelizhuanweijujiageli，shequdefangkongyalizengda，duiyujicengliutiao、hesuanjiancehefengxianquguanlidenggongzuodailaitiaozhan。“yiqianjihuhenshaoyourenyaojujiageli，xianzaichulemijiedouyaojujia。”qianshujikongrenshigankaidao。 　　第一，台内务问题难解。近期“在野”党主导的台立法机构改革行动，造成“朝野”关系紧张、立法机构议事冲突频传；台行政机构提复议案让行政和立法冲突浮上台面，政党纷纷走上街头诉诸群众，政局动荡、人心不安。

马建国