chongfenfahuifujianduitaiduteyoushihexianxingshifanzuoyong，shanyonggefangziyuan，shenhuaronghefazhan；shizhongzunzhong、guanai、zaofutaiwantongbao，wanshanzengjintaiwantongbaofuzhihexiangshoutongdengdaiyudezhengcezhidu；jianchiwentidaoxiang，tuchuxianxingxianshi，kuodashouquanfuneng，chixutuijinzhengcehezhiduchuangxin；jianchixianyihounan、xunxujianjin、chixutuijin、jiujiuweigong，yinshiyindizhiyi，zhichitiaojianhao、youshituchudediqulvxianshidian、yidiandaimian，yindaoqitadiquzhaozhundingwei、xietongzengxiao。

　　shangshunimingjunshizhuanjiazebiaoshi，xiangjiaoeryan，jiechuduizhongyangjunweilingdaodezhicaishiyigejishuxingwenti，danzongdelaikan，meiguobazhongguozhuyaodangzuozhanlvejingzhengduishoudeduihuazhanlvebuhuifashengbianhua。yudangxiazhongmeijingmaoguanxiyousuohuanhebutongdeshi，zhongmeizaijunshishangyijiucunzaizhuduofenqi，youqishimeiguoduitaibuduanshoumaiwuqi，gaogezhongxiaodongzuo，caiqu“qiexiangchang”celve，buduantiaozhanzhongguodixian。ruguomeiguobugaibiancuowudezuofa，zhongmeiliangjunzhijianhennanjinxingyouxiao、shendudegoutongjiaoliu。“shouzhiyumeiguoduihuazhengcededakuangjia，nengfoumosuochuyitiaoxingzhiyouxiaodegoutongmoshi，duiyuzhongmeiliangjundoushiyigekaoyan。”　　据介绍，全省夏收工作6月7日基本结束，夏粮丰收已成定局。夏播工作从5月28日大面积展开，截至6月13日，已播种面积7915.2万亩，夏播工作大头落地。初步统计，目前全省因旱不能播种面积323万亩，若未来持续无有效降水，夏播进度将会进一步放慢。

　(　)　(　)陈(chen)乐(le)观(guan)察(cha)学(xue)习(xi)了(le)两(liang)天(tian)，(，)才(cai)被(bei)允(yun)许(xu)操(cao)作(zuo)。(。)6(6)0(0)亩(mu)大(da)棚(peng)西(xi)瓜(gua)的(de)授(shou)粉(fen)，(，)全(quan)靠(kao)表(biao)哥(ge)、(、)陈(chen)乐(le)和(he)阿(e)姨(yi)三(san)人(ren)一(yi)起(qi)完(wan)成(cheng)。(。)陈(chen)乐(le)自(zi)诩(xu)是(shi)不(bu)怕(pa)吃(chi)苦(ku)的(de)农(nong)村(cun)娃(wa)，(，)可(ke)授(shou)粉(fen)结(jie)束(shu)，(，)他(ta)得(de)休(xiu)整(zheng)一(yi)整(zheng)天(tian)才(cai)能(neng)缓(huan)过(guo)劲(jin)来(lai)。(。) 「ときどき二人で酒盛りするのよ」直子がいたずらっぽく言った。　　tingkaoqijian，bianduizhihuiyuanyumalaixiyaguanyuanjinxinglehuitan，malaixiyahaijunguanbingcanguanlebianduijianting，jinxinglezuqiuyouyisai。bianduinanningjianzuzhilongzhongdejiabanzhaodaihui，weijiabinmenjingxinzhunbeilezhongguotesemeishi，biaoyanlewushi、taijiquan、shufadengchuantongwenhua，jiaqiangleliangguohaijunguanbingdeshenhouqingyi，jiashenleliangguozhijiandeyouhaoguanxi。

　　长期以来，洪都拉斯的内政、经济、外交都与美国捆绑较深。但美国对洪都拉斯经济的深度介入没有带来惠及当地人民的发展成果，相反，洪都拉斯经济发展落后，对外债台高筑，还被美国称为“香蕉共和国”。洪都拉斯与中国建交前，美国曾千方百计施压阻挠，但最终被证明是徒劳的。　(　)　(　)据(ju)央(yang)视(shi)新(xin)闻(wen)消(xiao)息(xi)，(，)神(shen)舟(zhou)十(shi)七(qi)号(hao)载(zai)人(ren)飞(fei)行(xing)任(ren)务(wu)是(shi)载(zai)人(ren)航(hang)天(tian)工(gong)程(cheng)立(li)项(xiang)实(shi)施(shi)以(yi)来(lai)第(di)3(3)0(0)次(ci)飞(fei)行(xing)任(ren)务(wu)，(，)也(ye)是(shi)第(di)1(1)2(2)次(ci)载(zai)人(ren)飞(fei)行(xing)任(ren)务(wu)，(，)任(ren)务(wu)主(zhu)要(yao)目(mu)的(de)为(wei)：(：)完(wan)成(cheng)与(yu)神(shen)舟(zhou)十(shi)六(liu)号(hao)乘(cheng)组(zu)在(zai)轨(gui)轮(lun)换(huan)，(，)驻(zhu)留(liu)约(yue)6(6)个(ge)月(yue)，(，)开(kai)展(zhan)空(kong)间(jian)科(ke)学(xue)与(yu)应(ying)用(yong)载(zai)荷(he)在(zai)轨(gui)实(shi)（(（)试(shi)）(）)验(yan)，(，)实(shi)施(shi)航(hang)天(tian)员(yuan)出(chu)舱(cang)活(huo)动(dong)及(ji)载(zai)荷(he)出(chu)舱(cang)，(，)进(jin)行(xing)舱(cang)外(wai)载(zai)荷(he)安(an)装(zhuang)及(ji)空(kong)间(jian)站(zhan)维(wei)护(hu)维(wei)修(xiu)等(deng)工(gong)作(zuo)，(，)同(tong)时(shi)，(，)持(chi)续(xu)评(ping)估(gu)空(kong)间(jian)站(zhan)组(zu)合(he)体(ti)功(gong)能(neng)性(xing)能(neng)，(，)获(huo)取(qu)积(ji)累(lei)空(kong)间(jian)站(zhan)运(yun)行(xing)的(de)宝(bao)贵(gui)数(shu)据(ju)和(he)经(jing)验(yan)，(，)考(kao)核(he)地(di)面(mian)支(zhi)持(chi)中(zhong)心(xin)执(zhi)行(xing)空(kong)间(jian)站(zhan)运(yun)行(xing)管(guan)理(li)任(ren)务(wu)的(de)协(xie)调(tiao)性(xing)、(、)匹(pi)配(pei)性(xing)，(，)进(jin)一(yi)步(bu)提(ti)升(sheng)空(kong)间(jian)站(zhan)运(yun)行(xing)效(xiao)率(lv)和(he)故(gu)障(zhang)处(chu)置(zhi)能(neng)力(li)。(。)（(（)总(zong)台(tai)央(yang)视(shi)记(ji)者(zhe) ( )张(zhang)伟(wei) ( )王(wang)刚(gang)）(）)

　　春秋旅游副总经理周卫红表示，随着更多客源地的境外游客得以通过更便捷的方式来到中国，了解、感受中国的开放态度、全球胸怀，旅游企业也将结合更多体验性的文化内容，设计丰富多样的出入境游新品。同时，澳大利亚、新西兰也有着很多华人华侨，单方面免签的推出，在方便他们回国探亲访友之余，同时也可以通过旅游，来看看中国发生的深刻变化，体验丰富多彩的生活和文化。

　　jinnian9yue，yuyi“yangfanyuanhang”dehangzhouyayunhuihuojuzainingbochuandi，yihaiyangyuansuweiniudai，congxingsijujiandezhongguogangkoubowuguanchufa，zhongdianshezainingbozhoushangangmeishangangqujizhuangxiangmatou，chengxianningbo“haisizhilu”qidinggangdelishirenwendiyun，yezhanshileningbo“gangtongtianxia”dexiongjianqipo。 　　这里面我认为作为编教材的作者们在编的时候用什么插图，有没有经过调查研究，有没有争取这个年龄段的孩子和家长的一些反馈，我觉得如果有这样的一种过程，可能引起人们的议论会少一些，毕竟这么做之后你会更有针对性。

汤念祖