yaozaiguangmaoqifudeshadishangzaolinbingburongyi。1999nianhou，tongliaoqidong“5820”gongcheng（5nianshijianzai8geqixianzaolin20wanmu），kaishiliyongwaibuzhaoshangyinzizhishuzaolin。2001nian，beijingshangrenxuwenlilaidaozheli，dasuanyimeinianchengbao3000mu、10wankedesudu，yong10nianshijianzaochu3wanmudelindi。dandiyinian，tade10wankezaolingongchengzuihouzhicunhuole6wanke。xuwenligaosubenkan，duiyumeiyouzaolinjingyanderenlaishuo，qianqitourushijudade，zaiyipianhuangdishang，shui、dian、jiaoshui、chucao，linjianmiduzenmepaidoushiwenti。2001niantamenjiutourule600wanyuan，“nakeshi2001niande600wan”。jinianxialai，yiqizhaoshangguolaide7jiagongsidoufangqile。

　　zhenduijinqichixugaowenganhanduinongyeshengchanzaochengdebuliyingxiang，nongyenongcunbuzaiqianqifabuyujingxinxidejichushang，yu6yue11riduihebei、shanxi、jiangsu、anhui、shandong、henan、shanxidengshengqidongnongyezhongdaziranzaihaisijiyingjixiangying。「直子は雪が降るまでにここ出ちゃうかもしれませんよ」とレイコさんは男に言った。　　班里一共35个孩子，每次大概会有10位家长，到了月末依然没有完成打卡，需要我催他们才能完成。10个人里面，5个人我发消息催，他就会做。剩下5个人就需要我多发几次消息，或者直接打电话让他做。如果到了最后一天晚上11点左右，家长没看到消息，电话也不接，我只能登录学生的账号帮他做。

　(　)　(　)第(di)二(er)，(，)议(yi)程(cheng)设(she)置(zhi)失(shi)灵(ling)。(。)新(xin)任(ren)领(ling)导(dao)刚(gang)上(shang)任(ren)，(，)却(que)没(mei)有(you)提(ti)出(chu)让(rang)民(min)众(zhong)有(you)感(gan)的(de)重(zhong)大(da)改(gai)革(ge)行(xing)动(dong)，(，)欠(qian)缺(que)议(yi)程(cheng)设(she)置(zhi)能(neng)力(li)，(，)迄(qi)未(wei)展(zhan)现(xian)其(qi)领(ling)导(dao)能(neng)力(li)，(，)无(wu)法(fa)主(zhu)导(dao)政(zheng)治(zhi)议(yi)程(cheng)，(，)反(fan)而(er)任(ren)由(you)蓝(lan)白(bai)“(“)在(zai)野(ye)”(”)党(dang)主(zhu)导(dao)议(yi)题(ti)引(yin)领(ling)风(feng)潮(chao)。(。) 「そんなことわからないでどうするんだよc何考えて生きてるんだお前これでおしまいよ。そんなのないわよ。そりゃ私そんない頭良くないわよ。庶民よ。でも世の中を支えてるのは庶民だしc搾取されてるのは庶民じゃない。庶民にわからない言葉ふりまわして何が革命よc何が社会変革よ私だってねc世の中良くしたいと思うわよ。もし誰かが本当に搾取されているのならそれやめさせなくちゃいけないと思うわよ。だからこの質問するわけじゃない。そうでしょ」　　zhongziranchushengyu1962nian8yue，anhuitongchengren，zengzaiyuandizhikuangchanbuheyuanguotuziyuanbugongzuoduonian，2014nianrenyuanguotuziyuanbudangzuchengyuan，zhongguodizhitiaozhajujuchang、dangzushuji。

　　1998.03—2002.12江苏省苏州市政府副秘书长（1995.09—1998.05苏州大学法学院国际经济法研究生课程进修班学习）　(　)　(　)9(9)月(yue)9(9)日(ri)，(，)一(yi)位(wei)来(lai)自(zi)沈(shen)阳(yang)的(de)网(wang)民(min)在(zai)人(ren)民(min)网(wang)“(“)领(ling)导(dao)留(liu)言(yan)板(ban)”(”)栏(lan)目(mu)上(shang)留(liu)言(yan)称(cheng)，(，)他(ta)的(de)孩(hai)子(zi)刚(gang)上(shang)小(xiao)学(xue)就(jiu)遇(yu)到(dao)了(le)预(yu)制(zhi)菜(cai)问(wen)题(ti)。(。)他(ta)说(shuo)，(，)开(kai)学(xue)没(mei)几(ji)天(tian)就(jiu)有(you)学(xue)生(sheng)因(yin)为(wei)吃(chi)到(dao)拉(la)肚(du)子(zi)而(er)不(bu)能(neng)上(shang)学(xue)，(，)孩(hai)子(zi)回(hui)来(lai)说(shuo)饭(fan)菜(cai)不(bu)好(hao)吃(chi)，(，)有(you)家(jia)长(chang)到(dao)学(xue)校(xiao)试(shi)吃(chi)后(hou)发(fa)现(xian)，(，)大(da)米(mi)饭(fan)都(dou)是(shi)隔(ge)夜(ye)陈(chen)米(mi)剩(sheng)饭(fan)。(。)该(gai)网(wang)民(min)希(xi)望(wang)教(jiao)育(yu)局(ju)和(he)相(xiang)关(guan)领(ling)导(dao)能(neng)够(gou)重(zhong)视(shi)并(bing)及(ji)时(shi)解(jie)决(jue)这(zhe)个(ge)问(wen)题(ti)。(。)

　　纪宁说：“欧美国家的网球市场已逐渐进入饱和阶段，中国被认为可能带来新的爆发性增长点。”他认为，在中国这个网球新兴市场，应更充分地挖掘体育明星的商业价值。“这有利于全面释放中国体育经济的增长潜力。”

　　yidongyixiliangdachengshijielianchuquan，yerangshenghuizhengzhouzaiwenlvfazhanshang，zhujianmianlinyizhonggangadejumian。ganggangguoqude“wuyi”jiaqi，zhengzhoujiedaiyouke1077.6wanrenci，kaifeng670.8wanrenci，luoyang683.87wanrenci……bushaorenzhiyan，zhengzhouliangyandechengjibeihoubuguoshizhanlejiaotongbianlideguang。 　　答：严格规范公正文明执法是校外培训执法的生命线，直接影响校外培训执法的公信力。《办法》第二十六条至第三十七条、第四十二条结合校外培训执法实际，注重与行政处罚法等上位法的衔接，重点对实操层面迫切需要明确的情形和标准作了规定。一是明确立案和结案标准。具体规定了立案应当符合的5项条件，明确了符合结案的4种情形。二是明确调查职权。具体规定了执法人员在调查过程中可行使询问、查阅、复制、先行登记保存证据等职权，保证执法人员依法实施调查。三是明确听证告知情形。明确规定对自然人处3万元以上、对法人或者其他组织处10万元以上的罚款，没收10万元以上违法所得等情形，应当告知当事人有要求听证的权利，依法保障行政相对人的权益。四是明确违法所得认定标准。明确规定“违法所得”是指违法开展校外培训所收取的全部款项，依法已经予以退还的预收费未消课款项，可以扣除。这样既可依法严惩重罚违法者，起到警示震慑作用；又有利于促使违法者积极主动退还未消课的预收费，解决“退费难”问题。加之此前已配套印发的《校外培训行政处罚流程图》和《校外培训行政处罚文书格式范本》，已建立了一套校外培训行政处罚标准化体系，着力规范校外培训执法行为，努力提升校外培训执法水平。

赵进喜