qunianyilai，zhongguoduiduogeguojiadanfangmianmianqian。jiezhimuqian，zhongfangyijingduifaguo、deguo、yidali、helan、xibanya、ruishi、aierlan、xiongyali、aodili、bilishi、lusenbaodengguoshixingdanfangmianmianqian；haiyutaiguo、xinjiapo、malaixiya、gelujiyadengguohumianleqianzheng。ciqiande6yue13ri，guowuyuanzongliliqiangzaihuilingdunzongdufutongxinxilanzonglilakesenjuxinghuitan。liqiangbiaoshi，jiangbaxinxilannarudanfangmianmianqianguojiafanwei，xiwangxinfangweizhongguogongminfuxintigonggengduobianli。

　　[huanqiushibaoteyuejizhe renzhong]yingguozhengfudangdishijian13riyi“dajipujingdezhanzhengjiqi”weiyouxuanbu50xiangxinzhicai，duixiangbaokuo5jiazhongguoshiti。zhongguozhuyingguoshiguanfayanrendangtianhuiyingshuo，yingguozhengfuwangguguoneiguojiminyi，buduanhuoshangjiaoyou，budanmeiyoufansizijideeliexingjing，fanerluozhizuimingzhicaizhongguojiqitaguojiaqiye，chongfenbaoluleyingfangdexuweizuilian。zhongfangduncuyingfanglijijiuzhengcuowu，chexiaoduizhongguoqiyedezhicai。cウエノcと彼は言った。cミドリc　　骆玉明的整个求学、教学生涯也的确是经历特殊。“从小学四年级开始，除了看小说，我就其他任何事都不做了，不管语文课、数学课，还是别的什么课，只在课堂上悄悄看书。”

　(　)　(　)1(1)9(9)8(8)2(2)年(nian)，(，)胡(hu)可(ke)一(yi)进(jin)入(ru)江(jiang)南(nan)造(zao)船(chuan)厂(chang)工(gong)作(zuo)的(de)第(di)一(yi)年(nian)，(，)恰(qia)好(hao)赶(gan)上(shang)包(bao)玉(yu)刚(gang)订(ding)造(zao)的(de)第(di)2(2)艘(sou)散(san)货(huo)船(chuan) ( )“(“)世(shi)谊(yi)”(”)号(hao)完(wan)工(gong)。(。)当(dang)时(shi)包(bao)玉(yu)刚(gang)专(zhuan)门(men)邀(yao)请(qing)了(le)时(shi)任(ren)英(ying)国(guo)首(shou)相(xiang)撒(sa)切(qie)尔(er)夫(fu)人(ren)到(dao)上(shang)海(hai)为(wei)“(“)世(shi)谊(yi)”(”)号(hao)命(ming)名(ming)剪(jian)彩(cai)。(。) 「要らないのなら食べます」と僕は言った。　　xijinpingzhichu，zhongguoshixiandaihuaguanjianzaikejixiandaihua。jiangsuyaozaikejichuangxinshanglvxianqudexintupo，dazaoquanguozhongyaodechanyekejichuangxingaodi，shigaozhiliangfazhangengduoyikaochuangxinqudongdeneihanxingzengchang。yaoqianghuaqiyekejichuangxinzhutidiwei，cujinchuangxinyaosuxiangqiyejiju，buduantigaokejichengguozhuanhuahechanyehuashuiping。yaoshenhuakejitizhigaigeherencaifazhantizhijizhigaige，xingchengzhichiquanmianchuangxindejichuzhidu，duoyuanhuajiadakejitouru，jiaqiangzhishichanquanfazhibaozhang，chongfenjifageleirencaichuangxinhuoli。

　　警惕某些国家的说一套做一套，有两面三刀，还有背后一刀。但更要保持自信，敢于斗争，更要善于斗争。中国发展到现在的体量，最重要的是把自己事情做好，上下同心，何惧之有？　(　)　(　)4(4)月(yue)2(2)9(9)日(ri)，(，)福(fu)建(jian)海(hai)警(jing)位(wei)金(jin)门(men)附(fu)近(jin)海(hai)域(yu)依(yi)法(fa)开(kai)展(zhan)常(chang)态(tai)化(hua)执(zhi)法(fa)巡(xun)查(zha)。(。)4(4)月(yue)以(yi)来(lai)，(，)福(fu)建(jian)海(hai)警(jing)组(zu)织(zhi)舰(jian)艇(ting)编(bian)队(dui)持(chi)续(xu)加(jia)强(qiang)金(jin)门(men)附(fu)近(jin)海(hai)域(yu)执(zhi)法(fa)巡(xun)查(zha)，(，)进(jin)一(yi)步(bu)强(qiang)化(hua)有(you)关(guan)海(hai)域(yu)管(guan)控(kong)力(li)度(du)，(，)切(qie)实(shi)维(wei)护(hu)包(bao)括(kuo)台(tai)湾(wan)地(di)区(qu)在(zai)内(nei)的(de)中(zhong)国(guo)渔(yu)民(min)合(he)法(fa)正(zheng)当(dang)权(quan)益(yi)和(he)生(sheng)命(ming)财(cai)产(chan)安(an)全(quan)，(，)有(you)力(li)保(bao)障(zhang)厦(sha)金(jin)海(hai)域(yu)正(zheng)常(chang)航(hang)行(xing)和(he)作(zuo)业(ye)秩(zhi)序(xu)。(。)（(（)中(zhong)国(guo)海(hai)警(jing)）(）)

　　不只“学校安全教育平台”打卡，近年来，从课程作业的提交、课后复习，到普法、禁毒、防诈骗、防溺水等宣传、教育活动，“打卡”充斥着许多学生、家长与教师的生活。各类“打卡”的出发点，本是为了促进学生的发展，但在实践层面，打卡往往流于形式。低年级学生缺乏自主学习能力，高年级学生的课余时间紧张，因而，打卡的压力通常转嫁到老师与家长身上。

　　mengbingdeshuangkaitongbaotidao，ta“duidangbuzhongchengbulaoshi，gaozhengzhipanfu，bingzaizuzhihezhashiyangaipanfuwenti，huafeijuzipaoguanmaiguan”“weimouqiuzhiwutibatiaozheng，xianglingdaoganbuzengsongqiankuan”。 　　“要完善科技创新体系，积极对接国家战略科技力量和资源，优化完善创新资源布局，努力攻克一批关键核心技术，着力打造西部地区创新高地。”

马连良