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中国人民大学教育学院教授 李立国:好的学校,厉害的学校并不是依靠掐尖、依靠优秀学生去躺赢,而是深化自身的教育教学改革,形成具有自身特点的教育模式,把每个孩子能够培养成才。掐尖招生恶化了教育生态,形成了教育内卷,在这个过程中,也有大量的不正之风和暗箱操作。对于特别优秀的学生、拔尖学生,教育行政部门实际上有专门的政策,去识别、选拔和培养,不会让孩子浪费他们的才能。
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第二,议程设置失灵。新任领导刚上任,却没有提出让民众有感的重大改革行动,欠缺议程设置能力,迄未展现其领导能力,无法主导政治议程,反而任由蓝白“在野”党主导议题引领风潮。
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洪学智
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