——jiaqianghaiguanlingyuhezuo，zhongdiantuijinguojimaoyi“danyichuangkou”jiaoliuhezuo，yingyongxiandaihuajianguanjizhihezidonghuaguanliliucheng，jinyibucujinmaoyiwanglai，tigaojinchukouyewutoumingdu，youxiaodajihaiguanweifaxingwei。

　　zhongguoyinxingkehurenyuancheng，meigeshengfendeguidingdoubuyiyang，jutiqingkuangxuyaozixunbanliyinxing。zhongguoyinxingbeijingmouzhixingkehujinglicheng，zhongdingjiarizhinengzaibanlidaikuanshixuanze，banlihoujiubunengtiaozheng。　　中国科学院大气物理研究所王素表示，在改善当地生态环境上，防护林建设是一个长期而缓慢的过程。通过植被根系固沙、蓄水功能，可以降低地表沙尘裸露面积，抑制、改善起沙条件，植被也可以减小局地的扬沙，但对整个风场的改善毕竟有限。

　(　)　(　)根(gen)据(ju)美(mei)国(guo)C(C)N(N)B(B)C(C)网(wang)站(zhan)梳(shu)理(li)的(de)数(shu)据(ju)，(，)通(tong)用(yong)汽(qi)车(che)及(ji)其(qi)合(he)资(zi)公(gong)司(si)在(zai)华(hua)市(shi)场(chang)份(fen)额(e)从(cong)2(2)0(0)1(1)5(5)年(nian)的(de)1(1)5(5)%(%)左(zuo)右(you)降(jiang)至(zhi)去(qu)年(nian)的(de)8(8).(.)6(6)%(%)，(，)中(zhong)国(guo)市(shi)场(chang)盈(ying)利(li)占(zhan)通(tong)用(yong)汽(qi)车(che)全(quan)部(bu)盈(ying)利(li)的(de)比(bi)例(li)也(ye)有(you)所(suo)下(xia)降(jiang)。(。)2(2)0(0)2(2)2(2)年(nian)，(，)斯(si)特(te)兰(lan)蒂(di)斯(si)集(ji)团(tuan)表(biao)示(shi)只(zhi)在(zai)中(zhong)国(guo)地(di)区(qu)保(bao)留(liu)其(qi)旗(qi)下(xia)J(J)e(e)e(e)p(p)品(pin)牌(pai)的(de)进(jin)口(kou)业(ye)务(wu)。(。) 「私途中まで気持良いなあと思ってぼんやりとしてるの。でもねcほらcふと我に返ってだめよcワタナベ君って叫ぶの。私ワタナベ君のこと好きだけどc私には他につきあってる人人がいるしcそんなことできないの。私そういうのけっこう堅いのよ。だからやめてcお願いって言うの。でもあなたやめないの」　　zhenzhongjupingyuanxian8gongli、juwuchengxian25gongli、julingchengqu29gongli、judechengqu33gongli、jugaotangxian36gongli，judezhoushi31gongli，jujinanshi82gongli。

　　尽管要求严苛，但从目前情况来看，我国汽车市场顺利过渡并非难题。中国汽车工业协会表示，自国六标准发布起，多数企业按照国六b标准要求进行产品研发和生产，业内相当于提前实施了国六b标准。　(　)　(　)携(xie)程(cheng)集(ji)团(tuan)副(fu)总(zong)裁(cai)秦(qin)静(jing)认(ren)为(wei)，(，)随(sui)着(zhe)这(zhe)一(yi)政(zheng)策(ce)的(de)施(shi)行(xing)，(，)将(jiang)加(jia)速(su)中(zhong)国(guo)与(yu)澳(ao)大(da)利(li)亚(ya)之(zhi)间(jian)的(de)旅(lv)游(you)交(jiao)流(liu)及(ji)经(jing)贸(mao)互(hu)动(dong)。(。)同(tong)时(shi)，(，)政(zheng)策(ce)也(ye)将(jiang)惠(hui)及(ji)在(zai)澳(ao)大(da)利(li)亚(ya)生(sheng)活(huo)的(de)逾(yu)百(bai)万(wan)华(hua)人(ren)华(hua)侨(qiao)，(，)使(shi)得(de)他(ta)们(men)回(hui)国(guo)探(tan)亲(qin)或(huo)旅(lv)游(you)的(de)过(guo)程(cheng)更(geng)为(wei)简(jian)便(bian)顺(shun)畅(chang)。(。)秦(qin)静(jing)指(zhi)出(chu)，(，)作(zuo)为(wei)亚(ya)太(tai)地(di)区(qu)的(de)重(zhong)要(yao)国(guo)家(jia)，(，)中(zhong)国(guo)与(yu)澳(ao)大(da)利(li)亚(ya)在(zai)经(jing)济(ji)上(shang)具(ju)有(you)高(gao)度(du)的(de)互(hu)补(bu)性(xing)，(，)合(he)作(zuo)潜(qian)力(li)巨(ju)大(da)，(，)未(wei)来(lai)也(ye)期(qi)盼(pan)在(zai)旅(lv)游(you)领(ling)域(yu)激(ji)发(fa)更(geng)强(qiang)劲(jin)的(de)合(he)作(zuo)动(dong)力(li)。(。)

　　记者：据报道，印度国防部称中方主张藏南地区是中国固有领土是“荒谬”的，并称“阿鲁纳恰尔邦”是印度不可分割的一部分。美方也称“阿鲁纳恰尔邦”是印度领土，反对通过军事或民事手段突破实控线。请问发言人有何回应？

　　liangshutong，nan，hanzu，1986nian11yuechusheng，jilinhuadianren，zhonggongdangyuan，2009nian6yuecanjiaxiaofanggongzuo，shengqianxijilinshengjilinshifengmanqujifengdongluxiaofangjiuyuanzhanzhanchang，daduijizhengzhi，zhongjizhuanyejishuzhiwu，yijizhihuiyuanxiaofangjiuyuanxian，xianhourongligerensandenggong2ci，shoudaojiajiang6ci，2cibeisuozaidanweipingweiyouxiuganbu。 　　流感高发期间，各学校要注重课堂教学提质增效，建立高质量作业设计机制，根据学生身体状况，进行差异化教学设计，不建议家长要求孩子患病期间赶、补作业。各中小学要根据班级学生的实际情况，如学生因病缺课较多，应适度放缓教学进度。患病学生康复返校后，根据学生需要，利用午休、自习课、课后服务时间给予学生个性化的辅导。

吕文达