[huanqiushibao-huanqiuwangbaodao jizhe guoyuandan]feilvbinmeiti18rijiangzhongguo《haijingjigouxingzhengzhifachengxuguiding》（yixiajiancheng《chengxuguiding》）dechutaihesuowei“dangdiyumin”zaizhongguohuangyandaozhoubianhaiyuzhankai“chongchuanghuangyandao”xingdongjinxingguanlianjiedu。duici，zhongguonanhaiwentizhuanjiajinxingbochi，chengfeilvbinmeitiduiciguyichaozuo、xuyiwaiqushenzhieyimohei，jibieyouyongxinyou“zuozeixinxu”。gai《chengxuguiding》dechutaishiweileweihuhaishangzhengchangjingjihuodongzhixu，wulunshizhongguoyuminhaishitaguoyumin，zaifalvfaguimianqiandoushiyishitongrende。

　　aodaliyadifangzhengfuyezaiweituidongputaojiuzhongfanzhongguoshichangerquanliyifu。xiaodaliyazhouzhouchangkukejuedingzaiyuanyoude600wanaoyuanputaojiuzengchangjijinjichushang，zaitigong50wanaoyuandezhuanxiangzijin，zhichixiaozhouputaojiuhuidaozhongguoxiaofeizhedecanzhuo。    　　记者22日获悉，强降雨致肇庆市3人死亡。韶关市1名救援人员死亡。截至目前，韶关市、清远市等地仍有10人失联。目前失联人员仍在搜救中。

　(　)　(　)通(tong)常(chang)来(lai)说(shuo)，(，)打(da)头(tou)阵(zhen)的(de)一(yi)号(hao)队(dui)员(yuan)最(zui)危(wei)险(xian)，(，)因(yin)为(wei)他(ta)带(dai)头(tou)破(po)门(men)而(er)入(ru)的(de)时(shi)候(hou)，(，)压(ya)根(gen)儿(er)就(jiu)不(bu)知(zhi)道(dao)门(men)后(hou)边(bian)有(you)几(ji)支(zhi)枪(qiang)指(zhi)着(zhe)他(ta)，(，)又(you)或(huo)者(zhe)对(dui)方(fang)在(zai)门(men)后(hou)边(bian)放(fang)了(le)什(shen)么(me)爆(bao)炸(zha)物(wu)。(。) 「やったことないよc正直な話」と僕は正直に答えた。　　[#xiangsongzuoyucefangjiaweilaihaihuijixuxiadie#]fangjiaweilaishifouhaihuixiadie？jingjixuejia、shenzhenshidawanqujinrongyanjiuyuanyuanchangxiangsongzuorenwei，fangjiaweilaihaihuijixuxiadie，yifangmiantouzixuqiuxiajiang，weilaitongguomaifanglicaiderenhuiyuelaiyueshao；lingyifangmian，jinjinianfangdichandexiaoshouzhuyaolaizigangxu，zheyeshiweilairenmenmaifangzidezhuyaoxuqiu，dantabuzuyizhichengfangjiajixushangzhang。tongshi，henduorenzai“zhuizhangshadie”dexinlixiaxiwangbafangzibianxian，fangjiayueshixiadietamenyueshixiangmai。（zhongxinjingwei）

　　一位长期致力于产学研合作平台建设的企业家对《中国新闻周刊》说，产学研融合的困境，在于认知的不对称。“技术、产品和市场是三个阶段，学校和企业的认知往往不在一个维度上，大学停留在技术层面，觉得后两者和自己无关。企业侧重后两个阶段，多数企业的产品以跟随为主，前瞻性相对来说少一些。”　(　)　(　)<(<)s(s)p(p)a(a)n(n)>(>)吴(wu)谦(qian)：(：)在(zai)中(zhong)菲(fei)南(nan)海(hai)问(wen)题(ti)上(shang)，(，)我(wo)们(men)多(duo)次(ci)表(biao)明(ming)了(le)严(yan)正(zheng)立(li)场(chang)，(，)那(na)就(jiu)是(shi)反(fan)对(dui)外(wai)部(bu)介(jie)入(ru)、(、)反(fan)对(dui)侵(qin)权(quan)挑(tiao)衅(xin)、(、)主(zhu)张(zhang)妥(tuo)处(chu)分(fen)歧(qi)，(，)同(tong)时(shi)做(zuo)好(hao)应(ying)对(dui)突(tu)发(fa)事(shi)件(jian)的(de)一(yi)切(qie)准(zhun)备(bei)，(，)坚(jian)定(ding)捍(han)卫(wei)自(zi)身(shen)领(ling)土(tu)主(zhu)权(quan)和(he)海(hai)洋(yang)权(quan)益(yi)。(。)<(<)/(/)s(s)p(p)a(a)n(n)>(>)

　　在去年央行发布的《地方金融监督管理条例（草案征求意见稿）》已经厘清了央地金融监管关系的基础上，中小银行风险的化解处置，核心原则是分类施策，平衡好市场力量和行政力量的关系。

　　zhenduishangshuqingkuang，tongyongqichegaoguanbiaoshi，qiyeduiniuzhuanzhongguoshichangdexiaoshoujumianrengyouxinxin，tamenxiwangqixiaxinnengyuanchexingnengzaizhongguoshichangjixufali。jupengboshebaodao，tongyongqichedongshichangjianshouxizhixingguanmali·bolaciqianbiaoshi，“dangniguanchazhongguoshichangshi，huifaxiantayu5nianqianyouhendabutong。womenxiwangnenggouyizhengquedefangshicanyudaozhegeshichangzhong。”jinguanzaizhongguoshichangfenezhanbibuda，dansitelandisiyekanhaozhongguoshichang，bing“rugu”zhongguocheqi。qunian10yue，sitelandisixuanbuyuzhongguolingpaoqichechengweiquanqiuzhanlvehuoban，bingxianghouzhetouzi15yiouyuan。 　　这篇文章回顾道，近些年，动辄就有声音渲染某某学科无用论。事实上，不是某某学科无用，而是这些人所言的“有用”标准太窄。毕业后要为面包和牛奶奔波不假，但大学求知的意义绝不仅限于此，它更多是一种思维的训练、视野的涵养，以及为未来蓄能。很多“无用之学”或许无法立竿见影地变现，但长远观之，不仅丰盈着我们的头脑，更可能是真正的富矿。

李厚福