zhangxianshengrenwei，wangqiumingxingdechuxianyuzhenggewangqiuyundongyijiwangqiujingjidefazhanshixianghucujinde，bingxingchengzhengxiangfankui。tashuo，mingxingyueduo，shifanxiaoyingjiuyueqiang，jiuhuigengjiacijiwangqiuyundongdefazhan，wangqiujingjireduyehuiyuegao。erdawangqiuderenduole，jiuhuiyongxianchugengduodewangqiumingxing。

　　buyouxiangqigequ《luoshahaishi》，“namahubuzhidaotashiyitoulv，nayouniaobuzhidaotashiyizhiji，goulanconglaibangaoya，zigugonggonghaoweiming……”gecizhentingyoushuodao，danwokendingbushizhimeiguo，yebushizhifeilvbin。　　夏秋之交的鄱阳湖，原是一幅水天一色、鸥鹭齐飞的美景。但眼下，曾碧波万顷的鄱阳湖多个水域均成了干涸、龟裂的模样。裸露的湖床上，干死的小鱼、小虾、河蚌等随处可见，甚至刮起了“沙尘暴”。

　(　)　(　)董(dong)铮(zheng)在(zai)任(ren)期(qi)间(jian)，(，)曾(zeng)有(you)不(bu)少(shao)球(qiu)迷(mi)和(he)媒(mei)体(ti)质(zhi)疑(yi)，(，)中(zhong)超(chao)联(lian)赛(sai)的(de)商(shang)业(ye)化(hua)和(he)利(li)益(yi)化(hua)程(cheng)度(du)过(guo)高(gao)，(，)导(dao)致(zhi)联(lian)赛(sai)质(zhi)量(liang)下(xia)降(jiang)、(、)球(qiu)员(yuan)技(ji)术(shu)水(shui)平(ping)不(bu)升(sheng)反(fan)降(jiang)等(deng)问(wen)题(ti)。(。)而(er)随(sui)着(zhe)董(dong)铮(zheng)的(de)落(luo)网(wang)，(，)这(zhe)些(xie)质(zhi)疑(yi)也(ye)有(you)了(le)答(da)案(an)。(。) されることのなかったcそしてこれからも永遠に充たされることのないであろう少年期の憧憬のようなものであったのだ。僕はそのような焼けつかんばかりの無垢な憧れをずっと昔cどこかに置き忘れてきてしまってcそんなものがかつて自分の中に存在したことすら長いあいだ思いださずにいたのだ。ハツミさんが揺り動かしたのは僕の中に長いあいだ眠っていたc僕自身の一部cであったのだ。そしてそれに気づいたときc僕は殆んど泣きだしてしまいそうな哀しみを覚えた。彼女は本当に本当に特別な女性だったのだ。誰かがなんとしてもでも彼女を救うべきだったのだ。　　zhongguozhuyingguoshiguanfayanren13ribiaoshi，yingfangyouguanzhicaishimeiyouguojifayijudedanbianzhuyixingjing，zhongfangjianjuefandui，yixiangyingfangtichuyanzhengjiaoshe。yingguozhengfuwangguguoneiguojiminyi，buduanhuoshangjiaoyou，zhuchangzhanshiyanmianbujue、shenglingtutan，zhishihepinggengjiayaoyaowuqi。

　　“现在很多照片都找不到了，那里头除了我给家人们拍的合影外，还有许多孩子们外出游玩的照片。”毛仕龙说，“想发挥自己所长让孩子们高兴，也为以后留点记忆。”　(　)　(　)例(li)如(ru)，(，)不(bu)少(shao)商(shang)业(ye)支(zhi)教(jiao)研(yan)学(xue)团(tuan)的(de)支(zhi)教(jiao)老(lao)师(shi)并(bing)未(wei)达(da)到(dao)教(jiao)学(xue)水(shui)准(zhun)，(，)难(nan)免(mian)出(chu)现(xian)教(jiao)学(xue)失(shi)误(wu)；(；)有(you)些(xie)“(“)支(zhi)教(jiao)老(lao)师(shi)”(”)甚(shen)至(zhi)就(jiu)是(shi)小(xiao)学(xue)生(sheng)，(，)他(ta)们(men)将(jiang)英(ying)语(yu)单(dan)词(ci)和(he)2(2)6(6)个(ge)字(zi)母(mu)写(xie)在(zai)白(bai)板(ban)上(shang)，(，)教(jiao)导(dao)和(he)自(zi)己(ji)年(nian)龄(ling)差(cha)不(bu)多(duo)的(de)孩(hai)子(zi)；(；)城(cheng)市(shi)孩(hai)子(zi)向(xiang)山(shan)里(li)孩(hai)子(zi)分(fen)享(xiang)生(sheng)活(huo)，(，)交(jiao)流(liu)方(fang)式(shi)不(bu)妥(tuo)有(you)时(shi)反(fan)而(er)会(hui)变(bian)相(xiang)成(cheng)为(wei)“(“)凡(fan)尔(er)赛(sai)”(”)…(…)…(…)

　　[#关于胡鑫宇事件这些都是谣言#]#胡鑫宇事件的三大谣言#2日，江西省、市、县联合工作专班在上饶市铅山县召开新闻发布会。会上通报：在胡某宇失踪事件发生后，少数人为博眼球、蹭热度，引流牟利，恶意编造传播虚假信息，拼接炮制虚假视频，造成恶劣影响，扰乱社会秩序。

　　meiguozuigaofayuandaloujianchengyu1935nian，youmeiguojianzhushikasi·jierbote（Cass Gilbert）sheji。zhezuoweiyushoudouhuashengdundiyijiedejianzhuzhengmenchaoxi，yuguohuidashagejieerwang。ranerzhezuodaloudeyixiejianzhushejixijieyugousi，queyuanburuzuigaofayuanzuoweimeiguosifaquanxiangzhengnabanweirensuoshuzhi。 　　要把孙志刚案以案促改工作作为党纪学习教育重要任务，扎实开展警示教育，引导党员干部深刻汲取教训，自觉学纪、知纪、明纪、守纪，增强政治定力、纪律定力、道德定力、抵腐定力，始终做到忠诚干净担当。

李厚福