jiningshiquanmeitipiyaopingtai9yue12rixun 9yue11ri，hezeshiweitongchouyiqingfangkonghejingjiyunxinggongzuolingdaoxiaozu（zhihuibu）fabu《guanyuwangchuanjiningrenzaihezejizhonggeliyouguanbushixinxideqingkuangtongbao》。tongbaozhichu，jinghezeshichangtaihuayiqingfangkongzhihuibuduihezeshichengdanjiningshijizhonggelirenwude9gexianqudegelidianzhuyijianzhafuhe，junwufaxianjinqiyouwangminshipinfanyingdejiningzaihejizhonggelirenyuan“zhuyangquan”deqingkuang，wangchuan“jiningzaihejizhonggelirenyuan“zhuyangquan”xinxiweiyaoyan。

　　2023nian7yue，zhonggongzhongyangzongshuji、guojiazhuxi、zhongyangjunweizhuxixijinpingzaisichuankaochashizhichu，sichuanyaofahuigaoxiaohekeyanjigouzhongduo、chuangxinrencaijijudeyoushihechanyetixijiaoweiwanshan、chanyejichuxionghoudeyoushi，zaikejichuangxinhekejichengguozhuanhuashangtongshifali。「私にはわかるのよ。ただわかるの」直子は僕の手をしっかりと握ったままそう言った。そしてしばらく黙って歩きつづけた。「その手のことって私にはすごくよくわかるの。理屈とかそんなのじゃなくてcただ感じるのね。たとえば今こうしてあなたにしっかりとくっついているとねc私ちっとも怖くないの。どんな悪いものも暗いものも私を誘おうとはしないのよ」　　安全教育，我认为家长都会教育孩子，或者在学校老师也会教育，没必要特意打卡。因为大环境在这里，最主要的还是文化课成绩，做这些反而是加重了家长的负担。

　(　)　(　)世(shi)界(jie)经(jing)济(ji)论(lun)坛(tan)官(guan)网(wang)1(1)7(7)日(ri)刊(kan)文(wen)称(cheng)，(，)中(zhong)国(guo)已(yi)成(cheng)为(wei)全(quan)球(qiu)最(zui)大(da)的(de)电(dian)动(dong)汽(qi)车(che)市(shi)场(chang)，(，)中(zhong)国(guo)车(che)企(qi)生(sheng)产(chan)的(de)电(dian)动(dong)汽(qi)车(che)占(zhan)全(quan)球(qiu)电(dian)动(dong)汽(qi)车(che)总(zong)产(chan)量(liang)的(de)一(yi)半(ban)以(yi)上(shang)。(。)而(er)在(zai)这(zhe)一(yi)市(shi)场(chang)上(shang)，(，)墨(mo)菲(fei)和(he)其(qi)他(ta)分(fen)析(xi)师(shi)认(ren)为(wei)，(，)美(mei)国(guo)车(che)企(qi)当(dang)下(xia)很(hen)难(nan)抵(di)挡(dang)中(zhong)国(guo)自(zi)主(zhu)品(pin)牌(pai)的(de)实(shi)力(li)。(。)墨(mo)菲(fei)说(shuo)，(，)消(xiao)费(fei)者(zhe)现(xian)在(zai)对(dui)中(zhong)国(guo)自(zi)主(zhu)品(pin)牌(pai)的(de)“(“)忠(zhong)诚(cheng)度(du)”(”)很(hen)强(qiang)，(，)尤(you)其(qi)是(shi)在(zai)美(mei)国(guo)对(dui)中(zhong)国(guo)电(dian)动(dong)汽(qi)车(che)征(zheng)收(shou)超(chao)过(guo)1(1)0(0)0(0)%(%)的(de)关(guan)税(shui)后(hou)，(，)这(zhe)种(zhong)“(“)忠(zhong)诚(cheng)度(du)”(”)可(ke)能(neng)会(hui)变(bian)得(de)更(geng)加(jia)强(qiang)烈(lie)。(。) 「二週間くらいずっと歩いて旅行してたんだよ。あちこち。リュックと寝袋をかついで。だから日焼けしたんだ」　　shipengpengshuo，zuqiulingyudefubaifenzidaduoshenfenfuza、shehuiguanxipangza，shulianzhangwozuqiuyundongbisaiguizehesaishijianguanguize，youshuxiheliyongjianguanloudongfanzuidexiantianyoushi。chuantongdeliyongzhiyebianlimouqusilidefanzuishouduanzhujianbeipaoqi，zuqiulingyufubaishouduanzhujianchaozheyinbihua、shuzihua、zhuanyehuadefangxiangfazhan。

　　（观察者网讯）综合大公文汇网等港媒27日报道，香港“壹传媒”创办人、反中乱港分子黎智英与《苹果日报》三间相关公司，被控串谋勾结外国或者境外势力危害国家安全罪案，当天进入第53日的审讯。“12港人偷渡案”案犯之一的李宇轩已转做污点证人，以第四名从犯证人的身份在香港西九龙裁判法院继续第10日作供。　(　)　(　)6(6)月(yue)1(1)4(4)日(ri)上(shang)午(wu)，(，)水(shui)利(li)部(bu)组(zu)织(zhi)开(kai)展(zhan)抗(kang)旱(han)专(zhuan)题(ti)会(hui)商(shang)，(，)分(fen)析(xi)研(yan)判(pan)华(hua)北(bei)黄(huang)淮(huai)等(deng)北(bei)方(fang)地(di)区(qu)旱(han)情(qing)形(xing)势(shi)，(，)要(yao)求(qiu)即(ji)日(ri)起(qi)，(，)受(shou)旱(han)地(di)区(qu)上(shang)游(you)黄(huang)河(he)、(、)海(hai)河(he)、(、)淮(huai)河(he)流(liu)域(yu)的(de)控(kong)制(zhi)性(xing)水(shui)库(ku)全(quan)部(bu)进(jin)入(ru)抗(kang)旱(han)调(tiao)度(du)模(mo)式(shi)，(，)加(jia)大(da)下(xia)泄(xie)流(liu)量(liang)，(，)保(bao)障(zhang)抗(kang)旱(han)用(yong)水(shui)需(xu)求(qiu)，(，)确(que)保(bao)城(cheng)乡(xiang)居(ju)民(min)饮(yin)水(shui)安(an)全(quan)，(，)以(yi)及(ji)规(gui)模(mo)化(hua)养(yang)殖(zhi)和(he)大(da)牲(sheng)畜(chu)用(yong)水(shui)安(an)全(quan)，(，)全(quan)力(li)保(bao)障(zhang)灌(guan)区(qu)农(nong)作(zuo)物(wu)时(shi)令(ling)灌(guan)溉(gai)用(yong)水(shui)。(。)6(6)月(yue)1(1)4(4)日(ri)1(1)5(5)时(shi)，(，)水(shui)利(li)部(bu)将(jiang)针(zhen)对(dui)河(he)南(nan)、(、)河(he)北(bei)的(de)干(gan)旱(han)防(fang)御(yu)应(ying)急(ji)响(xiang)应(ying)提(ti)升(sheng)至(zhi)三(san)级(ji)，(，)目(mu)前(qian)维(wei)持(chi)针(zhen)对(dui)山(shan)西(xi)、(、)江(jiang)苏(su)、(、)安(an)徽(hui)、(、)山(shan)东(dong)、(、)陕(shan)西(xi)、(、)甘(gan)肃(su)6(6)省(sheng)的(de)干(gan)旱(han)防(fang)御(yu)四(si)级(ji)应(ying)急(ji)响(xiang)应(ying)，(，)并(bing)派(pai)出(chu)两(liang)个(ge)工(gong)作(zuo)组(zu)正(zheng)在(zai)一(yi)线(xian)指(zhi)导(dao)抗(kang)旱(han)工(gong)作(zuo)。(。)

　　“比如英文支教研学不是要让城里孩子简单地去给乡村孩子教英语，而是要培养他们的社会关怀。”华中师范大学素质教育研究中心主任陶宏开向记者表示，真正将研学和公益结合，是要让大凉山孩子走出大山，还要让他们立志帮助大凉山致富。

　　beiqiangchaiqian，tazengjingliguobeiqiangzhiduanshuiduandian、shangmensaorao、wugubeidadeng。youxiehenjiyongyuandiliuzailetadeshenghuozhong，jishihoulaibandaolexinzhuchu，kongjuyijiumeiyouxiaosan，tazaiketinglianzhuanglesigejiankong，changnianjiangfangshenyongdegunbangfangzaimenkouchuguishang。 　　这里面我认为作为编教材的作者们在编的时候用什么插图，有没有经过调查研究，有没有争取这个年龄段的孩子和家长的一些反馈，我觉得如果有这样的一种过程，可能引起人们的议论会少一些，毕竟这么做之后你会更有针对性。

余克勤