【掠】字的详细信息拼音、读音、繁体字、笔画、结构与含义|
小标题1:字形与读音的初探在汉字的浩瀚宇宙里,“掠”这个字看起来并不复杂,却承载着丰富的动作意味与语义层级。它的拼音是“lüè”,声母为l,韵母为üe(在拼音里常记作“üe”的组合),声调为第四声,即“lüè”。需要注意的是,现代汉语里在不同词组中的读音会保持一致,但在某些方言区的口音表现可能略有出入;总体而言,标准普通话里无论是在“掠过”还是“掠夺”这样的搭配里,读音都稳定地落在第四声“lüè”上。
拼音的正确发音,不仅帮助口语的流畅,更是书写与记忆过程中的基石之一。
从字形角度看,掠属于左右结构的汉字,左侧是提手旁“扌”,这也是众多与手动作相关的动词常见的部首,直观地传达了“用手的行动”这一核心意象。右边的一部分则承载了字义的核心含义与动作特征,整体表现出“以手为工具,迅速完成某种动作”的画面感。繁体字与简体字在现代字形中多为同形,书写时只需注意笔画的顺序与结构的均衡即可。
这样的结构设计,使“掠”在书写时具备明显的动感线条,左手旁的三画与右部的紧凑组合自然形成对比,强调了一种“快速、果断”的动作特征。
关于笔画与笔顺,常见的记法是将“扌”作为左部提手旁3画的基础,然后再写右部的主体。总笔画通常记为12画,当然不同字典在笔顺的极小细节上可能有微小差异,但总体走向是一致的:先写左侧的三画,再写右侧自上而下、由内向外的笔画顺序。这个笔画结构不仅便于书写的节律感,也有助于记忆“扌”与右部的分工关系,从而在快速写字时减少倚赖记忆的盲点。
在语义层面,掠的基本含义包括“快速地拿取、掠过、擦过”之意,常见的组合有“掠过、掠夺、掠取”等。需要区分的是,它与“略”的关系并非简单同源,但两者在意象上都包含“迅速、略带擦过”的意思。把握这一点,在日常写作与阅读中对准确选择词语格外有益。理解字形与读音的关系,可以帮助学习者建立一套“看字即知义”的基本框架:左手动作的暗示映射到右部含义的核心动作,从而形成稳定的记忆联系。
若你正在准备汉字考试或提升写作水平,这种字形—读音—含义的联动思考法,将成为你学习中文的有力工具。
从文化角度看,掠的用法在历史文献与文学作品中时有出现,尤其在描述军事、贸易、迁徙等情境时,常以“掠夺”“掠取”表达对资源或机会的迅速控制。理解这些历史语境,也有助于在写作中选择更符合语境的词汇,避免生硬或生搬硬套的表达。换言之,掌握【掠】这个字,不仅是记住一个拼音和一个笔画的过程,更是一种对字义演变、语境变换的敏感度提升。
如果你在学习阶段想让记忆更高效,可以尝试一个简单的方法:将扌的三画想象成一个“手”的动作,右部的笔画组合成一个“快速经过”的轮廓。把字形的动作感与语义联系起来,往往能让记忆变得直观而不枯燥。我们将把焦点进一步转向笔画的具体结构与在实际语言中的应用场景,帮助你把“掠”用得更自然、更有力度。
小标题2:笔画、结构与应用场景的深入解读在前文提到的基础之上,进入本段的核心:笔画细节、结构特征,以及在日常语言、写作场景中的具体应用。对于“掠”,笔画数一般为12画,结构为左右结构,左部为提手旁“扌”,右部承载核心动作的综合部件。
部首定位为“扌”,这使得掠在字典中的分类与检索都具备明确的风格标识:与手动作相关的意思通常会首先映射到字义层面,如拿取、擦过、掠过等过程。繁体字与简体字在现代书写中通常同形,这也方便了学习者在不同文本中保持一致的认知和书写。
在含义层面,掠的核心意涵可以分为三个层次来理解:第一是物理层面的快速动作,例如“用手掠过水面”、“掠过人的肩头”这类具象表达;第二是抽象层面的快速、略过的动作,如“在时间维度上掠过某段记忆”、“掠过要点而略去细节”的比喻用法;第三是价值与资源层面的抢夺、获得或占有的意味,如“掠夺资源”“掠取机会”等词组。
通过这三个层次的拆解,你可以在写作时用一个字就勾勒出动作的速度、范围以及情感态度的集合,从而让句子具备更强的画面感与张力。
常见搭配与用法方面,最常见的三组是:掠过、掠夺、掠取。掠过多用于叙述性、场景化的描写,强调动作的短促与经过的痕迹;掠夺与掠取则带有更强的强制性与资源占有的含义,常出现在正式和历史性文本中。在现代日常语言中,掠过的使用最为频繁,语义也最为灵活,既可以指实物的经过,也能指时间、注意力等“非物理”层面的掠出。
学习这类汉字的一个有效方法,是通过词组对比来强化记忆:1)掠过与经过的对比,帮助理解“快速擦过”的语义边界;2)掠夺与夺取在语义强度上的差别,帮助选择合适的语气与力度;3)结合成语或固定搭配,如“掠影”、“掠地而走”等,扩展语言表达的范围。若能在日常练笔中尝试将“掠”放入不同场景的短句中,例如描写自然景观中的风掠过树梢,或在叙述历史事件时加入“掠夺”的描述,就能逐步建立对这个字的语感。
在学习工具与记忆方法方面,结合现代教育科技,可以选择带有字形、读音、用法对照的学习应用或电子字典,进行“看字—听音—写字”的三维练习。对于愿意深化学习的人群,可以尝试系统化的汉字课程,如把单字拆解成结构、笔画、部首以及常见搭配的组合练习,并通过例句练习、拼写测试、跨文本对照等方式,形成完整的认知闭环。
这种方法不仅有助于记忆,也能提升在实际写作中的表达精准度。
如果你正在寻找一种更稳妥且高效的学习路径,不妨考虑结合本领域的数字化学习资源与线下的书写训练。比如,参加一个“字形与用法工作坊”,在教师的引导下逐字拆解、逐句造句、逐段润色,能够把抽象的字形知识转化为可操作的语言能力。与此很多汉字学习平台也提供基于“词汇—句式—语境”的分级练习,这有助于你将掠这样的单字,逐步融入到日常表达、正式文本甚至创作写作中。
在文末的总结里,掌握一个字往往不仅是记忆一个字形和一个读音,更是理解一个文化的方式。掠这个字,以手之动作为起点,连接了动作的速度、语言的表达、以及文本中的场景语义。通过对笔画、结构和用法的系统unpack,你会发现写作和读书的乐趣不再仅限于“记住一个汉字”,而是能够在各种文本中自如地捕捉节奏、表达意图、构建画面。
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李素琴推开厨房的玻璃门时,水汽氤氲中看见女婿陈昊赤裸的背脊。他正在修理突然爆裂的热水管,水珠顺着肌肉线条滑进松垮的居家裤腰。这个画面像根细针,猝不及防刺破了她维持二十年的得体面具。
自从女儿周晓雯带着新婚丈夫搬进老宅,某种微妙的气场就在雕花屏风与红木家具间悄然滋长。陈昊总在晨跑后湿着头发经过客厅,运动衫领口若隐若现的汗渍让李素琴不得不频繁调整茶盏位置;而当他俯身修理女儿够不着的吊灯时,后颈散发的须后水味道,总让她想起二十年前丈夫出轨时那个年轻女同事身上的香水味。
某个梅雨夜,女儿出差未归。陈昊浑身酒气撞开家门,西装外套沾着陌生女人的口红印。李素琴握着解酒汤的手在颤抖,既为女儿心痛,又被某种扭曲的兴奋攥住咽喉。他滚烫的掌心覆上她手背时,老座钟的滴答声突然变得震耳欲聋。
"妈,您当年真的没发现爸外遇吗?"陈昊的鼻息喷在她耳后,这句话像把生锈的刀,缓慢割开结痂的旧伤。二十年前撞见丈夫与女下属在办公室纠缠的画面突然清晰如昨,她终于明白这些日子若有似无的试探从何而来——这个比她小十五岁的男人,早从晓雯的只言片语里拼凑出了她的软肋。
暴雨砸在防盗窗上的节奏越来越急,陈昊的拇指摩挲着她无名指上的婚戒凹痕。李素琴听见自己心脏在胸腔里疯狂冲撞,梳妆台镜面映出她发间新染的栗棕色,恍惚间竟与女儿上个月做的挑染颜色重叠。
晓雯发现母亲开始频繁更换香水那天,陈昊正将岳母做的糖醋排骨夹进她碗里。餐桌吊灯在他腕表表面折射出冷光,李素琴脖颈间飘来的白檀香让她突然反胃——那是陈昊上个月送她的生日礼物。
"妈,您最近气色真好。"晓雯舀着汤勺,看着母亲耳垂上新添的珍珠耳钉。那是她上周在陈昊西装内袋发现的同款首饰盒里的东西,当时他说是给客户夫人准备的礼物。李素琴笑着给女婿添饭,桌布下的膝盖不小心碰到陈昊的腿,两人同时僵住的瞬间,晓雯的汤匙"当啷"撞在碗沿。
秘密像滚雪球般膨胀。李素琴开始梦见二十年前的自己,穿着晓雯的睡裙站在丈夫公司楼下。而陈昊手机里存着数十条未发送的短信,最新一条写着:"当年您先生出轨对象,是我母亲的表妹。"这条家族秘闻是他在婚礼前夜偷听来的,此刻却成了最危险的筹码。
转折发生在家族扫墓日。晓雯蹲在父亲墓前擦拭照片时,山风掀开了陈昊的衬衫下摆——那道横贯后腰的抓痕与李素琴折断的指甲完全吻合。积压的猜疑在香烛气息中轰然引爆,晓雯抓起供品盘砸向花岗岩墓碑,碎裂的瓷片划破三人指尖,鲜血滴在坟前未燃尽的纸钱上,混成诡异的暗褐色。
当夜急诊室的荧光灯下,李素琴看着女儿包扎好的手,突然轻笑出声。二十年前她在此处抱着高烧的晓雯等丈夫赶来,如今同样的消毒水味道里,她终于看清这场荒诞剧的本质——两个被背叛者互相撕扯着,在对方身上寻找早已腐烂的青春幻影。陈昊倚在走廊尽头抽烟,手机屏幕亮着晓雯刚发的离婚协议电子版,烟灰簌簌落在"财产分割"条款上,像极了墓园里飘落的纸钱余烬。