Buzz是什么意思？托福词汇Buzz用法例句、读音音标、翻译解析1|
本篇文章将把Buzz从多个维度拆解清楚：基本读音、主要含义、常见搭配、以及在托福场景中的实战例句，帮助你把这一看似简单的词汇，变成考试和表达中的有力工具。为了方便记忆，我们还把音标、中文翻译和用法要点放在一起，逐步带你建立系统的记忆框架。先从最基本的读音与直观含义说起，再进入托福情境下的细化用法。
我们以两部分的结构，带你从基础到应用，逐步掌握Buzz的核心用法与考试策略。
一、Buzz的基本读音与直观含义Buzz在英语中的核心读音为/bʌz/，与汉语的“巴兹”近似。这个音在单词里极为简单，是一个清晰的浊音辅音结尾音，发音时嘴唇放松，气流顺畅通过声带而发声。除了字面意义，Buzz还常用来指代两类最常见的“声音与传闻”的情景：一是昆虫嗡嗡的声音，即bee的嗡嗡声；二是具有传播性、引人关注的消息或氛围。
把这两个基本方向放在一起，我们会发现Buzz的用法具有高度的情境性与转义性，常常需要依据搭配和语境来判断译文与语气。
对照记忆法：把Buzz的两大核心场景记成“声音场景”和“传播场景”。声音场景对应的典型搭配有buzzing、buzzingaroundflowers等；传播场景则包括buzzabout、buzzaround某话题、thebuzzsurrounding某事件等。
托福考试中，剑拔弩张的场景往往藏在对话与短文里，考生需要根据上下文迅速判断到底是“嗡嗡声”还是“热议话题”，再对应中文译法，如“嗡嗡声”“热议”“广泛关注的传闻”等。
二、托福情境中的核心用法与实战例句在托福阅读、听力、口语和写作中，Buzz最常见的用法可归纳为以下几类：第一，作为名词，表示“嗡嗡声”或“热议的事物/事件”的泛指；第二，作为动词，表示“发出嗡嗡声”或“制造热议/引发关注”；第三，构成搭配短语，如buzzaround/around、buzzword、buzzing等，承载不同的语义色彩。
下面给出若干贴近托福考试语境的例句与逐句解析，帮助你把抽象的词义落地到解题和表达中。
1)Thecitywasbuzzingwithanticipationforthefestival.翻译：这座城市因节日而充满期待的气氛。解析：此句将Buzz用作名词性的“热议/兴奋的气氛”，与介词搭配“withanticipation”共同构成“充满……的情绪氛围”的表达。
在托福口语与写作中，类似结构常用于描述事件前的情绪状态与社会氛围。
2)Therewasabuzzintheclassroomasthestudentsdiscussedtheupcomingexam.翻译：随着学生们讨论即将到来的考试，教室里充满了热议。解析：这里的buzz是“讨论声/热议声”的隐喻用法。
注意英语中的“buzzin/around/around”常用于描述围绕某话题人们的关注度、讨论潮流。
3)Thephrasalverbbuzzaroundmeanstocirculaterumorsornews.翻译：短语动词buzzaround的意思是传闻或消息在四处流传。解析：这句起到解释性作用，帮助考生理解题干中若出现“buzzaround”的提示语，可以将其翻译为“传闻在流传/热议在扩散”的语义范畴，避免直译成单字的“嗡嗡声”。
4)Thespeakeravoidedheavyindustryjargonandtriednottorelyonbuzzwords.翻译：演讲者避免使用夸张的行业术语，也尽量不依赖流行词汇（buzzwords）。
解析：在托福写作和口语中，避免过度使用“buzzword”是一个提升语言地道度的考点。此处强调的是“专业性与清晰性之间的平衡”，这也是许多高分作文对话轮廓的关键。
5)Thebuzzwordhementioned—disruption—appearedinmanybusinessreports.翻译：他提到的时髦词/disruption一词出现在许多商业报告中。解析：buzzword是英语学习中常见的考试点，其核心就是“流行语/时髦术语”。
在托福写作中，适度运用这样的词汇，能体现考生对专业语言的掌握，但要确保使用准确且贴合语境。训练时可以把常见的buzzword及其应用场景整理成卡片，方便复习。
三、在托福备考中的风险与应对Buzz及其派生词在托福词汇中极具“考试友好度”，但也要留意使用场景的合规性与表达的清晰度。比如用“buzz”描述某一现象时，切勿把它的喻义用错成“实际声音”而误解场景；用“buzzword”时，要确保语境是专业领域的热词，而非泛泛的日常口语。
练习时，可以通过听力稿件、口语范例和写作模板，将Buzz放在具体语境中训练，如描述科技行业的新趋势、社会事件的传播情况、或教育领域的热词变迁等。通过对比练习，你会发现Buzz在不同句型中的灵活性与局限性。
如果你现在正备考托福，想把“Buzz”这类多义词变成考试中的加分项，不妨从上面的例句与用法入手，结合语境练习更多类似的搭配和句型。下一段会继续深入，带来更丰富的搭配、同义替代词，以及在口语和写作中实现自然表达的技巧。与此如果你希望获得系统化的词汇训练、定制化的练习题、以及更贴近托福考试的学习路径，我们提供的托福词汇课程和学习工具也许会成为你的高效助力。
二、在托福考试中的深度用法与扩展本部分聚焦Buzz在托福中的扩展用法、常见搭配以及同义词与反义词的细化对比，帮助你在实际考试中快速定位最贴合的译法与表达方式。我们也会给出适合口语与写作的表达框架，方便你在备考过程中文化背景和专业领域的不同场景中灵活运用。
一、常见搭配与衍生表达1)buzzabout/around/bound（围绕……传播、热议）例句：Thereisalotofbuzzabouttheupcomingpolicychangesinthecitycouncilmeetings.翻译：关于即将到来的政策变化，在市议会会议上有很多热议。
要点：选用about/around来表达“围绕某事的传播与讨论”，并注意搭配的介词选择以契合句意。在托福口语中，描述社会现象时，用“buzzabout”可以强调传播性与关注度。
2)buzzword（流行语、时髦词汇）例句：Inbusinesslectures,severalbuzzwordslike“disruption”and“platform”frequentlyappear.翻译：在商业讲座中，像“disruption”和“platform”这样的流行词经常出现。
要点：避免过度滥用，多用在对专业词汇的讨论和分析中，展现你对行业词汇的掌握与辨析能力。写作中适度引用，可以提升论证的专业性。
3)buzzing（形容词/分词作状语，表示“兴奋的、热闹的”）例句：Studentswerebuzzingwithexcitementafterreceivingtheirscores.翻译：学生们在收到分数后兴奋得团团转，气氛热烈。
要点：在口语表达中，canbeusedtodescribealivelyatmosphere，强调情绪动感。注意时态与主语一致性。
4)buzzup/boostyourvoice（口语中的增强表达）例句：Thecoachtriedtobuzzuptheteam’senergybeforethematch.翻译：教练在比赛前努力提升球队的士气。
要点：口语化表达，常见于情景描述与演讲场景，强调提升、激励的语感。
hum:常指持续的低声嗡鸣或持续的嗡鸣声，也可用来指人群的低声嘈杂（likeahumofconversation）。din:指嘈杂的噪音，较喧闹，强调声音的持续与嘈杂性。在翻译时，若要突出“热闹但有些纷乱”的氛围，选din；若强调低频的持续声响，选hum。
hype:常用于“炒作、夸大宣传”，与buzz在传播层面的热议有相似，但更偏商业宣传的色彩。托福写作中可用于分析市场策略、媒体报道等语境。
chatter:强调人群之间的轻松交谈、闲聊，语气较轻，适合描述日常场景下的“喁喁私语”。
三、读音、语境与翻译的微妙差异在不同语境下，Buzz的翻译会略有差异。遇到描述声音的场景，优先选用“嗡嗡声/嗡鸣”；遇到描述社交传播时，优先选用“热议/广泛关注/轰动”。对于托福口语，善用多样化的表达来避免重复，例如在描述新闻热议时，交替使用“thebuzzaround/关于……的热议/广泛关注”等，既保持语言的丰富性，也提升表达的精准度。
写作中，适度的“buzzword”能够展现专业性，但要控制数量，避免堆叠同义词影响论证的清晰度。
四、实战练习与学习路径建议1)情境练习：用Buzz及其派生词，描述一个你熟悉的事件或话题，如校园活动、科技新品发布或社会热点。重点在于：选用恰当的搭配、清晰的语气和自然的过渡句，避免硬生生的直译。
2)听力练习：寻找新闻、讲座或访谈中出现的“buzz”相关表达，尝试在不查字典的情况下，基于上下文推断意思并做口头复述。
3)写作模板：在短文/作文中，关于话题热议的现象，先用“buzzaround”导入背景，再以“buzzword”叙述专业术语、最后给出个人观点。这样可以体现你对多义词的灵活运用和段落结构的控制。
五、结语与行动建议Buzz作为一个高频出现在托福词汇中的词汇，承载着“声音、热议、传播与专业术语”的多重意义。把握好它的语境、搭配与语气，是提高语言自然度与考试表现的关键。若你愿意，我们可以一起把此类多义词整理成高效的记忆卡片、练习题集与口语/写作模板，帮助你在真正的考试中快速做出准确的语义判断并给出地道的表达。
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