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新华社｜18岁禁止入内网站，真是个好主意！守护未成年人安全，旅游与信息的未来|

近年来，随着互联网技术的迅猛发展，未成年人接触到多样化信息的途径也日益丰富。从娱乐、学习到社交，网络成为青少年度的主要“战场”。伴随而来的风险也不断增加，比如不适内容的传播、网络欺凌、隐私泄露以及不良信息的影响，严重威胁着未成年人的身心健康。

在这个背景下，有关“18岁禁止入内”的网站管理措施逐渐受到社会关注，甚至被一些平台视为保护未成年人的“护身符”。但这到底是一把双刃剑，还是一种切实可行的保护措施？我们不妨从多个角度来看。

20世纪末，很多国家已意识到网络内容对青少年的影响，开始推行年龄限制策略。比如，某些成人内容网站设定了严格的年龄验证系统，禁止未满18岁的人士访问。这些措施在一定程度上降低了未成年人接触不适内容的可能性。效果如何？仍然存有许多漏洞。

未成年人通过伪造信息、虚假身份证等手段绕过验证，获取不良信息的案例屡见不鲜。这也暴露出，仅靠技术限制难以从根本上遏制不良内容的传播，更需要综合利用家庭、学校与社会力量。

以中国市场为例，部分旅游和娱乐类网站开始设定“18岁禁止入内”的使用限制。理由是，某些旅游内容涉及成人话题或高风险引导，未成年人一旦接触，可能导致价值观扭曲或偏差。对此，支持者认为，设立年龄门槛，是一种主动创新的内容监管手段，有助于未成年人远离不适、避免早期的不良刺激。

这也是网站运营方承担社会责任的表现，体现了对青少年健康成长的重视。

反对者也提出质疑：只靠网站的“禁入”措施，是否会大大限制未成年人获取信息的渠道？尤其在互联网信息高度开放的时代，信息的边界变得模糊。一方面，未成年人利用VPN、代理等工具突破限制，获取“被禁”内容；另一方面，过度的限制也可能影响他们正常的学习与娱乐需求。

一味强调规避“18岁禁止入内”的措施，可能会产生逆反心理，使青少年对被禁止的内容更感兴趣。

从社会责任角度看，建立科学有效的保护机制，既包括硬性措施（如年龄验证、访问限制），也要注重软性引导。例如，加强家庭与学校的教育，培养青少年的媒介素养；推广健康的娱乐内容，提供积极向上的精神滋养。完善法律法规，严惩网络传播不良信息的犯罪行为，也是保障未成年人权益的重要手段。

“18岁禁止入内”的政策能否成为一种常态化、行之有效的长远措施？答案未必单一。这需要多方共同努力，形成合力，逐步完善。硬件上，技术验证应不断优化，防止“技术漏洞”崛起；软件上，内容筛查应不断升级，强化内容审查的力度；教育上，家长和学校应加强青少年的网络安全意识，避免“好奇心”带来的盲目追随。

未来，随着人工智能、大数据等技术的应用，智能化的内容管理将成为可能。例如，利用AI识别不良信息，自动屏蔽不适内容；通过数据分析，锁定潜在的风险用户，实施个性化教育和引导。这些技术创新，将为“18岁禁止入内”网站的管理提供更科学、更精准的支撑。

总的来看，设立“18岁禁止入内”的措施，表达了社会对未成年人身心健康的关切与责任感。虽然尚存在挑战，但如果配合家庭教育、学校引导、社会监督、多元技术手段，将有助于营造一个更安全、更健康的互联网空间，为青少年的未来成长保驾护航。这既是时代的责任，也是每个家庭和社会的共同使命。

进入第二部分，让我们深入探讨如何在“18岁禁止入内”这一政策基础上，打造一个全方位、多层次的未成年人网络保护生态。其实，单纯依靠禁止访问，终究不是长久之计，真正的目标应是为未成年人提供一条安全、健康、充满正能量的成长路径。

要从内容源头入手。优质内容的供给，是吸引青少年前往健康平台的关键。各大文化、教育机构应积极参与，开发符合青少年的娱乐与学习内容，将正能量与价值观融入到网络内容中。比如，推出以科普、历史、文学等主题为核心的内容产品，让青少喜欢上学习，减少对不良信息的依赖。

而政府部门和行业协会也可以制定行业标准，鼓励内容创作者生产符合青少年成长需要的作品，并对不良内容审查加大力度。

强化青少年的媒介素养教育。古话说得好，“授人以鱼，不如授人以渔”。让青少年懂得如何辨别真假信息，如何抵抗网络诱惑，是筑牢网络防线的重要环节。学校要将媒介素养列入教育课程，培训学生识别虚假信息、抵制不良诱惑的能力。家庭也应扮演积极角色，作为青少年的第一守门人，家长需了解网络安全知识，与孩子建立良好的沟通机制，共同树立正确的网络使用观。

再次，利用技术手段构建智能化的安全屏障。通过AI内容过滤、标签识别、用户行为监测等技术，可以有效识别和屏蔽不良信息。更先进的做法是采用大数据分析，追踪潜在风险用户行为，提前预警。数字身份验证体系也需要不断完善，实现更精准的年龄识别。比如，利用实名制或多因素验证，确保未成年人在合法、安全的环境下浏览不含不适内容的页面。

优化监管体系。相关部门应建立统一的互联网内容监管平台，集中管理与审查，制定明确的法律法规，对上传不良信息、侵犯未成年人权益的行为进行严格惩处。在此基础上，鼓励平台自主设立“青少年专区”，推送健康内容，主动过滤不和谐信息。引导行业自律，建立企业责任感，形成“谁主管、谁负责”的原则。

社会公共力量的参与也必不可少。NGO组织、志愿者、专业辅导机构可以合作开展网络安全宣传、青少年心理健康辅导等项目，为青少年的成长护航。特别是在青少年网络问题频发的地区，建设专属的“青少年网络安全保护站”，提供咨询和帮助，为他们解决遇到的网络困境。

在此基础上，鼓励旅游行业和文化机构推出符合青少年的精品内容和体验项目。旅游景点、文化馆等也可以设计寓教于乐的内容，将历史、文化与现代科技相结合，吸引青少年的兴趣，从而在潜移默化中引导他们形成正确的价值观。

当然，我们还要意识到，未成年人的成长除了网络环境外，还依赖家庭和学校的陪伴。家长应成为第一责任人，营造良好的家庭氛围，避免数字化孤岛；学校则要切实履行教育职责，用课程和活动引导青少年塑造健康的网络使用习惯。

建立一套系统、科学的未成年人网络保护体系，是在“18岁禁止入内”政策的基础上，推进网络文明建设的重要步骤。融合技术创新、内容优化、教育引导、法律监管与社会参与，形成多角度、多层次的保护网络，才能为青少年营造一个真正安全、充满正能量的成长空间。

未来，也许在全社会的共同努力下，网络将不再是未知的“迷宫”，而是培养青少年的良师益友。

抖音小时报：Chinese籃球體育生Gay体育生公开性取向篮球梦网友热议|

校园晨光像一层薄雾，球场上的线条仍带着夜里挥汗的湿润气息。他叫林岚，是校队里一个安静而专注的球员，身材并不显眼，却总能在关键时刻把球送进篮筐。训练日程像一条清晰的轨道：晨练、体能、战术，晚上还要苦练投篮与控球，日复一日，周而复始。作为体育生，他把未来的目标定在职业联赛的舞台上，但在他的日记里，梦想并非只有胜负和数据，还包含一种更个人、也更脆弱的情感表述——对自我的认同与公开的勇气。

最近，一则关于他公开性取向的消息，在抖音等平台引发了广泛关注。

从校园走向网络，林岚的故事并非突如其来。或许每个人都会在青春的某个阶段，面对“我是谁”的困惑和需要被认可的渴望。林岚选择在一个相对安全的时点，以短视频的方式揭开这层隐秘：他把镜头对准自己的笑容，也对准镜头后面的犹豫。视频并非宣告胜负的战术，而是一种自我披露的勇气。

他写道：“我爱篮球，也爱自己。把这份爱说清楚，是为了不再让质疑遮蔽热血与汗水的意义。”画面里，他的投篮动作干净利落，汗水像一串串被抛向空中的星尘，映射出一个人对梦想的执着与对身份的坦诚。

家人、朋友、队友的反应五彩斑斓。有人在屏幕另一端点头称赞，认为这是一种成熟与勇气的体现；也有人担心外界的评价会影响比赛和队伍的氛围。校园内部的讨论，逐渐从私域的朋友圈扩散到校园公告、社团讨论和校报专栏。众人把注意力放在一个核心问题上：体育世界是否真能容纳一个公开认同的人，在不被标签化的情况下继续追逐篮球梦？林岚没有回避这个问题。

他知道，公开性取向可能带来的不仅是光环，也可能是质疑、误解与偏见。为了让球场成为更安全的训练场，他和教练组共同参与了校园层面的多元教育活动，既讲述技巧，也讲述情感的管理与心理的坚韧。

媒体的追踪像一条不断延展的轨道。抖音小时报等平台把这段故事以“真实、直观、未加工”的方式呈现给广大观众，既有对他个人成长的记录，也有对校园basketball文化的观察。网友在评论区表达各自的观点：有的鼓励他坚持自我、坚持梦想；有的则提出“竞技状态和个人立场是否会冲突”的疑问。

林岚在镜头前的姿态始终稳健，他强调：“在篮球场上，专注与自信是最重要的训练内容。无论外界如何风云变幻，队友的信任、教练的支持，才是我继续前进的底气。”这份自信并非来自对外界认同的依赖，而是来自对自我认同的确认，以及对篮球这项运动本身的热爱。

从个人到群体，故事触及一个更广的社会议题——体育场域的包容性。这并非单纯的个人经历，而是折射出体育教育在现代社会中的角色转变：如何在强调公平竞争的照顾到每一个运动员的情感与身份。林岚的公开，像是一块试金石，测试着校园文化、教练理念、以及盟约式的体育伦理是否具备容纳不同声音的弹性。

对很多体育人来说，公开的性取向并非“破坏性信息”，而是一种透明度的提升，让队伍的信任关系、训练的专注度、以及赛场的协作都更加健康。林岚清楚地知道，自己的选择可能并不总是被理解，但他也在用实际行动告诉周围人：篮球的意义，远比标签来得更具力量——它是一种追求完美的过程，一种面对挫折时保持初心的能力。

抖音小时报的报道在某种程度上放大了这一过程，让更多的青年看到：梦想并不受限于性别、取向或身份的边界，真正的障碍来自于自我对话的缺失与对他人理解的不足。

而在热议的背后，隐藏着对年轻运动员心理健康的关注。公开信息的涌现带来的是关注与压力并存的双刃剑：观众的支持会成为巨大的正能量，但也可能演变成无形的评判与刻板推理。体育学院、心理咨询师、以及校内外的Nose-to-Nose交流都在尝试搭建更安全的平台，让像林岚这样的运动员，能够在高强度的竞技训练之外，获得情感上的支持与专业的指引。

林岚自己也在公开发声中强调，体育之外的成长同样重要，他把训练与情感管理并列，学会如何在高压下保持清醒、如何与队友坦诚沟通、以及如何向世界解释自己的选择。他说，真正的胜利不只是篮筐里的分数，还包括内心的平和与对自我的尊重。

这场公开性取向的话题，仿佛把校园篮球推向了更广阔的社会舞台。抖音小时报的报道让更多人看到了一个体育生的多面性，也让公众意识到，篮球场需要的不只是体能与战术，更需要温度、理解与尊重。未来的路很长，充满不确定性，但林岚的故事为众多年轻人提供了一种可能：在坚定追梦的敢于做真实的自己。

篮球梦从来不是一个单纯的技术问题，它是一个关于身份、选择与成长的综合体。若每一次投篮都伴随内心的自信与外界的真诚回应，那么无论前路多么坎坷，都会更接近那个理想的自我。Part1的叙事在此留下悬念，也为Part2的展开预留足够的情感与思考空间。

随着林岚公开性取向的消息在网络上持续发酵，讨论的层面迅速从个人故事扩展到体育界、教育体系乃至社会文化的更广范围。网友的声量呈现两极化的态势：一方面，越来越多的声音表示支持与鼓励，认为体育应当是一个包容、开放的场域，运动员的性别认同和性取向不应成为评判其能力的标准。

支持者认为这种公开有助于打破偏见，帮助更多处于困惑中的青年找到榜样与希望，减少自我否定和孤立感。另一方面，也有声音担心公开性取向可能影响职业前景、公众形象，以及赞助与合作机会，甚至有人质疑体育竞技的纯粹性。这样的辩论并非坏事，因为它暴露出社会对于多元与包容的真实态度。

站在职业体育与校园教育的交汇点上，许多人开始思考：如何在尊重个人隐私的前提下，建立一个有底线、有规则的支持体系，以帮助运动员在公开自我与追逐梦想之间找到平衡？校方和球队管理层也在加速调整。他们更多地强调专业训练的重要性，同时承认性别认同与性取向并不会削弱运动员的竞争力。

教练们在队内沟通上也采取更细致的策略：强化心理辅导、建立同侪支持小组、推动性别与性取向教育进入日常训练的“软实力”课程。对于林岚而言，面对媒体的镜头、粉丝的关注、队友的期待，他更强调“透明并非暴露”，也不是“牺牲隐私去取悦公众”，而是在保护自我的尽力减少外部因素对训练与比赛的干扰。

媒体作为信息的放大器，正在尝试以更负责任的方式报道这类议题。抖音小时报与其他平台的编辑方在呈现时更注重人物的成长弧线、真实情感的表达，以及对体育事业的影响评估，而非单纯的标签化叙事。这种方法有助于构建一个健康的公共对话环境，鼓励更多的年轻人公开表达自我，同时也提醒观众要以理性、同理心来对待他人的选择。

与此商业层面的考量也在悄然发生变化：赞助商对多元议题的态度比以往更为开放，赛事品牌开始将包容性纳入企业文化的一部分；媒体机构也在评估如何在不煽动情绪化争论的情况下，提供深入的背景解读与人物成长故事。对于林岚而言，这意味着他的个人故事不再只是一个“单一事件”，而是一个被长期跟踪的成长过程。

他的训练、他的公开、以及他在杯赛、联赛中的表现，都会被放在一个更长的叙事框架中来观察。

社会层面的讨论也在向前推进。青少年体育教育正在尝试融入更多关于自我认同和情感管理的内容。学校的体育课程越来越强调不仅要练好技巧，还要培养对彼此差异的理解与尊重。家长的观念也在逐步变化，许多家长开始理解：一个孩子的体育天赋若能与健康的心理状态并行发展，才是真正的长久之道。

对观众来说，这是一场关于成长的教育：如何在看到他人的不同之处时，保持好奇、减少偏见，学会用语言和行动给予支持，而不是以成见来判断。林岚的故事成为一个现实案例，帮助他们理解多元社会的复杂性，也让人们相信：体育的力量，能够跨越性别、身份与取向的界限，成为连接人心的桥梁。

回到球场上的现实，林岚继续训练，继续比赛。他的投篮依然精准，防守依然积极，赛场上的专注仍旧如初。他知道，公众的讨论可能会持续很长一段时间，甚至在他职业生涯的不同阶段被重新提起。但他也清楚，真正的胜利来自于内心的安定与对梦想的持续投入。他学会通过心理咨询、同侪支持和家庭的理解来维持平衡，也学会把“公开的性取向”转化为一种正向的动力：让更多年轻人看到，做真实的自己，不仅不会削弱体育精神，反而会让个人的力量更完整。

篮球梦在他的心里，像一粒坚硬的篮球在网边来回跳跃，提醒他：每一次起跳，都是一次自我超越；每一次扣篮，都是对偏见的回应；每一次传球，都是给队友的一份信任。

抖音小时报的镜头已经不仅仅记录一个运动员的成长轨迹，更在无形中塑造了一种公共对话的风格：真实、温度、理性与希望并存。未来的日子，或许还会有更多像林岚一样的故事被曝光，被讨论，被理解。社会也在慢慢学会以更丰富的视角去看待体育与个人身份的关系——不是把人单纯地划分到“对”或“错”的标签里，而是在多元的世界里寻找共同的语言，去尊重、去支持、去前进。

对林岚而言，篮球梦与自我认同，将继续并肩成长，成为他生命中最强的两条支线，彼此支撑，彼此燃烧。

李书诚·记者 关玉和 孙天民 刘永/文,孙念祖、李宗仁/摄