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在炎热夏日孙尚香在板凳上给刘禅辅导作业有图有真相传授|

炎热的夏日，空气像熔化的糖水，阳光透过院子的树影斑驳地洒在石板上。孙尚香身着简约的袖袍，坐在院子里木质的板凳上，刘禅则蹲在她旁边的垫子上摊开整齐的习题。窗外传来蝉鸣，风扇勉强转动，送来一丝凉意，却也带来闷热里的一点生动。她没有高谈阔论，只是以温和却坚定的语气，一点点把一个看似复杂的题目拆解成可以看见的路径。

前排的桌子上，竹简、毛笔、一杯凉茶安安静静地等候着。

在她手边，桌上摆着三色笔、两张练习纸，以及一张写满箭头和小圆点的草图。她说，辅导的关键不在喊口号，而在让孩子看到思路的来龙去脉。于是她把题面讲解成一个“图解流程”的雏形：先把已知条件写清楚，再标出目标，接着列出可用的定理与辅助方法。她在竹简上轻轻地画出第一条连线，像是在城墙上勾勒防线。

每画出一个符号，刘禅就点头表示理解，仿佛这条线就把迷雾拉开了一段距离。

她解释道，所谓有图有真相传授，并不是炫技，而是把抽象变成具体，把孤立的知识点串成一个可追踪的故事。于是她把答案的轨迹分成三张小图：第一张，问题的结构与已知条件；第二张，解题的中间过程；第三张，核对与总结。她把三张图整齐地排列在纸上，颜色不同的笔记点缀其上，让路线看起来既清晰又有层次。

接着，孙尚香用贴近生活的例子来解释抽象概念：若把数学问题看作战场，门路越清晰，越容易找到突破口；若把语言题当成沟通，句式和修辞的关系就像兵种搭配，位置对了，战斗就胜算十足。她让刘禅在纸上写下自己的理解，而不是盲从她给出的答案。每一次自我表述的纠错，都是对自信心的一次锻炼。

阳光逐渐从正午的炙热转为斜照的柔和，院子里多了几分静谧。她轻声说，“学习是一个持续的练习，不是一蹴而就的记忆。”随后她拿出一个小印章，盖在“已解步骤”的纸角上，仿佛为这次学习赋予了一个认可的标记。她告诉他，记笔记也要记下逻辑的走向，而不仅仅是答案。

就这样，一张张图、一段段讲解，串联起夏日里的学习时光。外面的蝉鸣、风扇的低响，仿佛成为最忠实的背景音乐，让孩子在温暖的氛围中继续前进。与此镜头里的画面也在向读者传递一个更深的理念：学习不是压榨记忆，而是在理解的光线下看到知识的全貌。

这组场景的魅力，在于它把“有图有真相传授”从口号落到了纸面上，变成可被观察、可被复现的学习路径。读者可以看到，知识正在从图像里走出去，进入孩子的心里。未来的读者也许会在家里试着重现这份场景：给题目一个清晰的流程图，给解题一个可视的路径，给热情一个稳定的节奏。

夏日的热气会慢慢退去，留下的却是学习的清风和对自我的信任。Part1以这种温暖又清晰的教学画面作结，为接下来的具体步骤和可落地的方法留下了悬念与期待。

傍晚的风渐起，夏日的热气开始被夜色带走。孙尚香与刘禅的学习对话继续，但这一次的重点从“看到思路”转向“把思路落到练习里”。她让他尝试用刚才三张小图的框架来解决一个具体的问题：一个长方形的周长为28厘米，长比宽多4厘米，求面积。她先让他把题面写清楚：设宽为x，长为x+4；周长公式2(x+x+4)=28，得到2(2x+4)=28，4x+8=28，4x=20，x=5，长9，面积45。

随后她把解题过程画成图解：第一张图是“已知条件和目标”，用蓝色标记；第二张图是“建立方程”，用橙色箭头指向化简步骤；第三张图是“结果与验证”，写出面积和核对。她解释每一步为何需要这块颜色的帮助，以及如何在纸上保留可追踪的思路。

为了把抽象变成可练习的东西，孙尚香给刘禅准备了一套“夏日学习包”——包括可重复使用的流程图模板、与之配套的彩色记号笔，以及一个薄薄的练习本。她告诉他，每天花二十分钟，用同样的步骤去攻克一个小题，就能在两周内看到进步。她强调，学习的动力来自于成就感的连续性。

因此他们在每次完成一个练习后，都会留出一个小小的“自我表扬”时间，比如互相说一句“我做到了”，或把解题过程贴在学习墙上，形成持续鼓励的可视化激励。夏日的夜风把窗帘吹得微微响动，板凳边的影子拉得很长，这样的氛围恰恰提供了一种安全的试错空间。

当问题被一步步拆解、再被一步步验证，一切都像被镜头记录下来的真实场景：打印在记事本上的图解、在纸面上勾勒的箭头、以及孩子脸上逐渐明亮起来的神情。读者可以从中看到一个简单而有力的原则：把知识从抽象变成可操作的步骤，把学习的过程变成一个可以重复练习的循环。

孙尚香的总结像夜空中的灯塔，给人以温暖而清晰的指引。她提醒刘禅，未来的每一道题都可以像现在这样被拆解、被可视化、被逐步攻破。读者也能从这份对话中提取适用于家庭教育的要点：用图解来呈现问题结构，用颜色来区分步骤，用练习来巩固理解，用小小的成就感来维持热情。

如果你也在为孩子的暑假学习而烦恼，不妨把这场景当作一个可复制的模板：给题目一个清晰的流程图、给解题一个可视的路径、给学习一个稳定的节奏。让“有图有真相”的传授方法落地到日常作业之中，变成家庭教育的一种习惯。炎热的夏日终究会褪去，但这份可视化的学习法会留在记忆里，成为未来解决问题的第一直觉。

SunShangxiang与LiuShan的对话或许是一个历史传说的片段，但它传递的理念却适用于每一个家庭：让学习变成一个温暖、清晰且可持续的旅程。

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刘宝瑞·记者 郝爱民 刘乃超 钱运高/文,李开富、银甲/摄